关于开展2017年辽宁省中小学优秀德育活动课评选工作的通知

转发《关于开展2017年辽宁省中小学优秀德育活动课评选工作的通知》

 

沈阳市教育研究院、大连教育学院、各市教师进修学院：

为贯彻中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》及我省《全面深化义务教育课程改革的指导意见》文件精神，推进我省中小学德育工作深入开展，辽宁省基础教育教研培训中心决定开展2017年辽宁省中小学优秀德育活动课评选活动，现将有关事宜通知如下：

1.教学目标。遵循“知情意行”的德育规律实施课程，引导学生在课程活动中丰富道德情感体验，积累生活经验，践行道德规范，使情感、态度、价值观高度统一；促进学生思想道德的自觉形成与自我发展，使课程具有实效性。

2.教学内容。坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，将传统与现代、国内与国外、校园与社会、个性与共性、自我与他人等多方面结合起来，构建新鲜有趣、引思考、易接受、生活化的课程内容。

3.教学过程。课程实施过程中，情景自然，师生互动、生生互动自然、真实、和谐，并通过“触动心灵、激发情感、引发思考、悟明道理、落实行动”的过程使师生得到体验和感悟，生成德性。采用学生喜闻乐见的朴素形式，合理、有效地运用现代教育技术手段。通过疏导、参与、讨论等方法，使学生乐于参与，让学生真正动起来，用心去看、去想、去做，增强活动的有效性。课程实施过程中，遵循主体性原则，面向全体学生，营造良好的教育心理氛围，引领全体学生参与、体验课程。采用开放的活动课程控制方式，在课程实施过程中，紧密围绕课程目标积极处理随时生成的课程资源，引发、鼓励学生产生积极地情感体验和道德认识。

4．教师素质。教师教风民主，课堂气氛宽松和谐，语言和教态亲和力强，尊重和关怀每一位学生；教师具有丰富的实践智慧，善于反思，驾驭课堂能力强，引导点拨恰到好处；教师教学基本功扎实，知识丰富。

5.教师资格。参评教师须具有三年以上教龄，为中小学校从事德育工作的大队辅导员、班主任并获得市级以上优秀课资格。

在严格遵循评优标准的前提下，各市的评优名额分配要兼顾乡镇及农村学校的一线教师。各市具体指标分配一览表（见附件1）。

1.评优工作分为初评、复评两个阶段。初评由各市教师进修学院组织，复评由辽宁省基础教育教研培训中心统一组织，复评评委一般由全省骨干教研员及一线优秀教师组成。

2.复评实行差额评选，各市推荐参评者可依据初评质量进行排序后填写评优汇总表。（见附件2）

3.每位参加复评的教师均需填写《2017年辽宁省中小学优秀德育活动课登记表》，教师在参加评比时必须承诺其教学成果的原创性、真实性，并由所在单位签署意见，加盖公章。（见附件3）。

以市为单位上报材料，材料分纸质材料和电子材料，并确保其一致性。纸质材料分评优汇总表（附件2）、参评个人登记表（附件3）和教学实录光盘（建议学校自录，CD—R光盘，能看清教学过程即可）。

1.参加复评并最终获奖者，将由辽宁省基础教育教研培训中心颁发证书。

2.各市请于9月30日前以市为单位将参评优秀活动课材料报送辽宁省基础教育教研培训中心。联系人：徐兵。联系电话：024—86890309 13002467010

邮箱：xubing001166@163.com 报送地址：沈阳市皇姑区黄河北大街249号。

 

附件：

1.2017年全省中小学德育活动课评优指标分配一览表

2.2017年全省中小学德育活动课评优汇总表

3.2017年全省中小学优秀德育活动课登记表

辽宁省基础教育教研培训中心

                           　            二Ｏ一七年三月十二日