小学数学名家教学观摩活动通知
发布者:cj_jyk 发布时间:2017-03-17 10:26:16 点击数:
关于参与中国教育梦-“聚焦学科核心素养、推进课堂深刻转型”全国小学教育名家教学观摩活动的通知
各小学:
为了实现教育部《中国学生发展核心素养》的总体目标,理解数学核心素养的意蕴,以核心素养撬动课堂教学改革、让核心素养在小学数学课堂教学中落地生根,中国老教授协会教育专业委员会决定在大连格致中学举办中国教育梦-“聚焦学科核心素养、推进课堂深刻转型”全国小学教育名家核心素养教学观摩活动”。各小学按附件通知要求安排教师自愿参加,填写“报名回执表”,按地址发送,并通过QQ发送一份至教师进修学校数学研训教师处。
长海县教师进修学校
2017.3.16
附件:中国教育梦-“聚焦学科核心素养、推进课堂深刻转型”
全国小学教育名家教学观摩活动通知
附件 中国老教授协会教育专业委员会
北京二十一世纪育师教育科学研究院
中国教育梦-“聚焦学科核心素养、推进课堂深刻转型”
全国小学教育名家教学观摩活动通知
各有关教育局教研室、师训科、教师科、人事股、基教股:
各有关教师进修学校、教育学会、教科所、教师发展中心及各小学:
核心素养是学生应对未来不断变化社会的必备品格和关键能力。2016年9月,教育部从顶层设计的角度正式颁发了《中国学生发展核心素养》总体框架,标志着我国基础教育正在开启一个全新的质量时代。“新质量时代”造就新的教育梦想,我们再次相聚在“中国教育梦”的新征程上!
课堂教学是落实核心素养的主阵地。课堂,是各种教育资源的汇集地,反映了教育的集中追求,体现了教育的所有成效,集中了教育的主要问题。核心素养的意蕴是什么,如何以核心素养撬动课堂教学改革、让核心素养在课堂教学中落地生根,基于核心素养的课堂教学改革对教师提出怎样的诉求和挑战,成为我们必须思考和践行的课题。“春江水暖鸭先知”。随着新课标和核心素养框架的发布,名师们更敏锐地进行着课堂教学转型,更智慧地优化和更新自己的教学,更迅速地迭代自己的专业水平,从而能始终屹立在课程改革的潮头,并引领课程改革的走向。
正是基于对教育部顶层设计的呼应、对教育名家丰富课堂经验和资源的珍惜以及推动广大一线教师专业成长的情怀,我单位决定举办中国教育梦-“聚焦学科核心素养、推进课堂深刻转型”全国小学教育名家核心素养教学观摩活动”。
在这里,您将能聆听到第一线专家新鲜、前沿的教学主张,观摩具有操作性、迁移性、有效性的课堂教学方法,解开基于核心素养的课堂教学密码。
特邀请各级教育行政部门及有关学校积极组织教研人员、一线教师参加此次观摩活动。
一、主办单位: 中国老教授协会教育专业委员会 北京二十一世纪育师教育科学研究院
二、活动主旨: 聚焦学科核心素养、推进课堂深刻转型。
重点解决实际教学中“进不去、看不见、动不了、难再现”等难题。
三、活动特色:
1.深度关注小学需要培养的“必备品格”、“核心知识”与“关键能力”。
2.深度关注师生关系的重建,变革课堂结构、教学流程,实现“教”与“学”增值。