唱响冬日的歌声——小学音乐集中研训活动简讯
发布者：cj_xiaoping 发布时间：2016-12-02 13:57:36 点击数:
唱响冬日的歌声
——小学音乐集中研训活动简讯
时值岁末，冬天已经降临。虽寒风吹来，冷意袭身，但仍未减弱学科教师上岛参加集中研训的热情。十二月的第一天小学音乐学科在长海小泡子小学举行了一次集中研训活动——音乐欣赏教学课堂研讨及说课展示。通过观摩课堂实录《阿细跳月》及三名教师的说课展示，教师们深受鼓舞，活动中不停的记着写着，时不时在研训教师总结过程中打断一下进行一段激烈的研讨。大家都能够取他人之长补己之短，把他人好的欣赏教学点子，音乐素材运用到自己的课堂教学中。
通过说课展示我看到了，教师的自身魅力很强，能用肢体语言，声情并茂的表现说课的每一个环节。这是我们音乐教师最大的优势。主要体现在1、教学设计中以学生为主，创意教学更加人文的表现了课堂管理和良好的课堂氛围，宽松、和谐、民主，学生快乐体验音乐，学习音乐。2、教学方法灵活多样，教学设备完善，如果能把说课内容在实践中体现，学生将必会在耳熏目染美的熏陶下，变的更加优雅、大方地展示自己。3、教师在说评价，课程开发等方面注重激发学生的兴趣，有我们自己的特色，低年级的音乐课更注重孩子的年龄特点对音乐兴趣的培养。中高年级的音乐课更加关注音乐的内涵，挖掘音乐中的情感，引发学生的共鸣。
教师们都能用心地利用好本次活动所带来的收获。这将是我们此次研训活动的目的。
最后在欣赏教学方面提出的几点建议1、全县小学音乐教师，要进一步提高文化修养，能很好地完成中、高年级的音乐相关文化的介绍和历史背景的介绍。在戏剧、曲艺、舞剧音乐、歌剧音乐、专题欣赏、小小音乐剧等单元中，更好地驾驭教材，深入浅出地引导学生走上喜爱音乐的道路，建议多阅读中外名著，多浏览文学作品，提高语言的表达能力和课堂教学的组织能力。2、认真备课，多看好课，学会评课和反思。备课时要多出创意点子，多多设计声势教学与体态律动等音乐实践活动，让学生在亲身参与，进一步提高音乐课的质量。如：打击乐器合奏能力、多声部合唱能力、课堂乐器演奏能力、律动表演和舞蹈表演的能力、并加入自己对音乐的体验，富有情感地表现出来。同时我也相信我们的音乐教师有能力也有魄力运用自己的智慧打造出一片属于自己的音乐天地。
长海进修
肖 萍
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