音乐研训活动培训体会

发布者：cj_xiaoping   发布时间：2016-11-16 09:49:25   点击数:

                            音乐研训活动培训体会

广鹿小学       曲玲

十月有幸到大连市甘井子区鹏辉小学参加小学音乐教师培训。先是听了两节音乐欣赏课，然后是李萍老师关于“小学音乐欣赏”方面的讲座，可以说本次学习让我受益匪浅。
    两节音乐欣赏课都非常精彩，教师和学生完全投入到音乐中。音乐是一门听觉艺术，但是大多数孩子都不喜欢上音乐欣赏课，课下了解了一下学生，他们说是听不懂。而今天的两节音乐欣赏课，学生一直处于兴奋状态，积极的投入到音乐活动中。我感觉学生喜不喜欢上课关键还是在于教师，我特别喜欢宋维维老师的音乐课，教师上课语言幽默、精炼，没有一句多余的话，对教材的把握准确到位，运用自如，对学生的课堂表现能马上做出最恰当的引导，所以学生的心一直是跟着老师走的。兴趣是学习最好的老师，所以教师上课的时候一定要调动学生的积极性，让学生在音乐欣赏中主动运用各种方式去表现音乐，在音乐实践中去体会音乐带给我们的身心愉悦。我们要让学生在聆听音乐的基础上，用声势、打击乐器等各种方式参与音乐活动，小学阶段的孩子都是比较活泼好动的，让他们在“动”中感受音乐，这是他们最愿意做的事情了。
    李萍老师的讲座题目是：“如何培养学生音乐欣赏的能力”。音乐是声音艺术，一切音乐活动都是从“听”开始的。小学生抽象思维能比较差，不能像大人那样去感知音乐。怎样让学生在音乐课中主动欣赏音乐呢？这是音乐教师一直都在研究、探索的一个问题。主动欣赏音乐，是指欣赏者对欣赏的内容有欣赏的愿望与需求，能自觉、有目的地欣赏音乐。作为一名音乐教师，首先要把握学生主动参与音乐的心理，引导学生主动参与与表现。重视学生欣赏音乐与表现的结合，让学生在艺术表现活动中体验、感知音乐。挖掘音乐作品的内涵，加强学生对音乐的感受。采用多种教学手段，引导学生带着问题，有目的地聆听音乐。让学生在聆听音乐的的同时，展开丰富的想象力，发展学生的思维能力，培养学生的想象能力和创造能力。
    总之，音乐教师的道路任重而道远。我们必须树立学习的意识，不断充实自己，做一名合格的人民教师。