教学反思：突发事件

发布者：cj_xiaoping   发布时间：2016-11-16 09:48:06   点击数:

 教学反思：           突发事件

广鹿小学   曲玲

今天的音乐课我做了充分的准备。俗话说：良好的开始是成功的一半，新学期给新的班级上课，我给自己充足了电，希望能给学生留下一个美好的印象。但是正当我信心百倍的给学生上课时，让我意想不到的事情发生了。
    这节音乐课我要教学生们唱一首非常好听的新歌《赶海的小姑娘》，这是一首四二拍的歌曲，非常活泼欢快，而且特别的朗朗上口，旋律流畅，孩子们刚一听到它的旋律，就表现出了浓厚的学习热情和兴趣。看到她们的样子我心里暗暗想：这节音乐课学生一定会身心愉悦，不由自主的喜欢唱歌的。正当我有感情的给学生范唱时，突然，有一个平时并不怎么听话的小男孩举起手来说到，老师，再过几天就是教师节了，你教我们唱一首关于老师的歌吧，我想学会后唱给我们班老师听，我想学《老师》这首歌。这时其它学生也纷纷开始了议论，大家一起说着，对对，我们也想学，我们也想把它唱给老师听。老师咱们学吧，我想我们班老师听到一定会特别高兴的。其实刚听到这个男孩说话前，我觉得他一定又要给课堂捣乱了，可是还没等他说完话，我就已经被他所感动了，原来这样一个我认为很不好的孩子，竟然对老师有着这样深厚的感情，我不禁在心里给这个孩子重新进行了定位，这样一个有情有意的孩子，在其它方面也一定差不了，我以后一定要在其它方面对这个孩子多多的关注，说不定会有意外的收获。我想这节课看来已经不能再继续进行下去了，从孩子们现在的状态下，如果我非要把我这节课的内容进行完成，然后给孩子们一个理由，说以后再学吧，我想所有的孩子都是会非常非常失望的，不只是今天的音乐课失望，更重要的是对我这个老师今后的失望，由于有关师生情的歌曲我本来自己就会唱，而且正好二年级的教材里有这样歌曲和伴奏带。所以教学材料并不是问题，于是我直接打开了伴奏音乐，随着音乐，我自己深情的唱出了《我爱米兰》这首歌，学生们几乎听呆了，而且许多学生马上给予了热烈的掌声，当时的情景，说实话，我不知道自己是怎么唱下来的，唱到最后，我竟然有种感动，眼泪就在眼圈里转动，因为我就是搞声乐出身的，所以这首歌对于我来说并不是难题，我经常会把歌曲入情入境的表现出来，唱出眼泪来也不是不可能的，但是这次，我是被我可爱的学生所深深的感动了，是孩子们对老师的热爱感动了我。
    接下来，由于这首歌孩子们也很熟悉它的旋律，我们就在音乐的伴奏下，全班齐声唱出了这首歌，大家唱得非常起劲，虽然有些地方的旋律有些高，但我对孩子们的指导就是要唱得自然，当唱不上去的时候，自已用假声来进行演唱，几遍下来，几乎所有的学生都学会了这首歌，之后我们还进行了现场的情景表演，有扮演老师的，有扮演学生的，大家把对老师的爱都表现在了歌曲当中，整节课上的非常愉快。