当前位置:
首页 > 教学研究 > 小学教研 > 学科教学 > 英语 > 教研动态

透析英语教学模式 助推教与学方式转变

发布者:cj_yuhong   发布时间:2016-11-16 03:53:57   点击数:


透析英语教学模式   助推教与学方式转变

       ————小学英语研训教师深入广鹿小学开展调研活动简讯

 

北风潜入悄无踪, 未品秋浓已立冬。伴着2016的初雪,117日—9日,长海县教师进修学校小学英语研训教师深入广鹿小学开展调研,实施菜单服务。于老师首先对骨干教师、青年新秀教师及教与学转变典型教师的课堂进行了跟踪听评,紧密结合本校真实课例,组织带领全体英语教师耐心细致地逐步对小学英语“任务型活动化”六步教学模式进行了透析,共同研磨,打造精品,以助推教与学方式的转变和课题研究的阶段性成果。通过研训教师的专业引领,大家对六步教学模式的有效实施更加明晰——兴趣热身求新,复习导入求巧,呈现新知求准,操练巩固求实,情景交际求真,检验总结求精。初雪应景而落,片片雪花多为六角,也恰似水乳交融的六步教学模式在基于英语核心素养下的教与学行为方式转变的进程中定会引领教师步履坚实,扎实迈进,促使我们广小的英语成绩再上一个新台阶!

 

 



部门概况

行政部门

业务部门