小学音乐学科大长山小学调研简讯
发布者：cj_xiaoping 发布时间：2016-10-28 13:44:59 点击数:
小学音乐学科大长山小学调研简讯
10月17--28日与小教部的同仁们一同到大长山小学进行一周的整体调研一周的典校服务。起初我根据学科教学行为转变的实施步骤、地域特点、学校状况，教师条件进行了计划与主题的前期准备。指导教师必须根据学科特点、地区特点，学生的特点让教师运用新的理念、新得教学方法教学手段进行教学转变。调研让我感触颇深。
大小有着一直强有力的音乐教研队伍。四位音乐教师经过专业的师范院校栽培，有着很好的专业素养，扎实的教学经验。八个字形容这支教研队伍“敬业、认真、执着、放心”。这四位教师对职业毫无倦怠，非常敬业，每堂课都认真严谨，秉着对音乐教学那份执着，使校领导及孩子们十分的放心。本次在大小听评音乐课9节。音乐教师的课堂教学已经到了轻车熟路的程度。教学目标明确，能很好的驾驭课堂，把握住教材内容，并与相关文化渗透适宜，注重了学生全面的音乐素养。于老师的高段教学很注重学生声音的训练，哪怕只有不到20个孩子的教学班都能听到和谐统一的声音。张老师和宋老师课堂上很有激情，能真正融入到学生之中。小泡子小学的丁老师一至六年级的音乐教学给了她很大的动力，全面搜集音乐资料认真对待每一节课。给孩子耳、眼于一体的音乐享受。
大小的音乐教师一直在散发着他们自身的独特魅力为大小的孩子们灌输着丰富多彩的音乐元素。各个艺术活动队在紧锣密鼓的开展着，尽管学生人数不多但每一个活动队都是本着全面提高学生音乐素养，培养孩子爱音乐的宗旨去开展。看到教师的那种干劲让我为之感动。尽管学校的生源有限，但在专业的教师系统的训练之下必定会做出成效。活动队方面我一直倡导各个学校在生源较少的情况之下必须抓“自己的特色”。本着“抓特色，早计划，训练精。不间断”的原则坚持到底。活动队的开展一定要与学校的各项活动相吻合。
在调研期间也提出了两点建议：
1、课堂教学中随机应变的能力需进一步加强，不能死背教案教材，多背学生，对课堂中出现的细小问题应做及时妥善的处理。
2、继续加强教研团队建设，打造特色团队。利用好集体备课时间学会反思和互评，大家集思广益多出好的新的教学点子。
我相信大长山小学的音乐课堂教学定会一如既往的好。也坚信在艺术活动队方面有明显的突破与成绩，将为大小锦上添花
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肖萍
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