小学信息技术学科小小调研总结
发布者：cj_sfy 发布时间：2016-10-14 14:36:06 点击数:
小学信息技术学科小小调研总结
10月10日~10月14日，小学信息技术学科随小教部整体完成了对小长山中心小学的为期一周的下校调研工作。在本次调研中，信息技术学科主要完成的内容是教与学行为方式转变下的听评课和研讨互动。
在课堂教学中，小小的两位专职信息技术教师表现很突出，主要表现在愿意在课堂教学研究中动脑筋，创新课堂教学方法，备课比较充分，课前用心准备，课堂教学效果明显；学生的学习常规培养较好，日常的训练到位。遗憾的是小长山中心小学的机房机器陈旧老化，导致教师的多种教学手段和学生的学习内容完成不了，影响学科的课堂教学。
在以后的教学中，还是对学科教师提出两点希望：1、精心备课，写好教学设计。希望教师在以后的教学工作中，能够在了解学生的基础上，精心设计教学目标、教学内容和教学方法等。事先的精心准备是课堂教学成功的必要前提。2、推进多媒体在课堂教学中的运用。希望信息技术教师应该结合自身的优势，更应该在教学中多运用多媒体课件进行教学，包括动画、图画、游戏、网页、微课等，这样会大大提高学生的学习兴趣和课堂教学的实效。
本次调研及时高效，完成了教与学行为方式的转变的教学研究的指导和小结，希望通过以后长期的不断的教研、反思、总结、提炼等，与教师共同创新信息技术课堂教学的模式。
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