让美妙的歌声充满校园

发布者：cj_xiaoping   发布时间：2016-06-28 09:54:58   点击数:

                  让美妙的歌声充满校园

——小学音乐“合唱教学进课堂”培训体会

大长山中心小学      宋晓辉

6月中旬，有幸参加了长海县小学音乐学科举办的片际联动教研活动，本次活动内容精彩纷呈，让我们一线的音乐教师大开眼界，受益匪浅，以下是我参加此次活动的所思所想：

一、精彩的合唱教学

于治东老师执教的《读唐诗》一课精彩至极。学生们美妙的歌声感染了在场的每一位老师，仅有16个人的课堂，合唱歌曲时能做到声部和谐统一、音准准确、发生方法正确，却是一件不易的事，可见于老师平时的音乐课堂教学是多么的扎实。

观课后，大小43人组成的合唱队也给我们带来了精彩的表演，孩子们完美演绎了《小纸船的梦》和《送别》两首合唱曲，优美动听的歌声传遍了整个校园。

二、执着的敬业精神

 付出总有回报，大小合唱教学成绩的取得来自于于老师及孩子们的辛勤付出，于治东老师每天早晨六点从家出发，六点半开始合唱，一年四季始终如一，于老师也从无怨言，默默地从事着这项工作。

 于老师是我们身边实实在在的榜样，反思自身，无论教学还是这种敬业精神，与之相比有很大的差距。

 我也担任高年级的音乐教学工作，所以，今后的音乐教学中，我会虚心请教于老师，掌握科学有效的合唱方法，从而提高合唱教学水平。

三、新型的说课形式
    在此次培训活动中，教研员肖老师结合了知识树的形式为我们学科教师梳理了音乐说课的九大环节，这是一种新型的说课形式，通过肖老师详细的剖析和讲解，参训教师明确了每个环节的内容，对音乐说课顿然开悟。

 研训促提高，此次培训将成为我今后音乐教学的助推剂，我会将今日所学运用到实际教学当中，争取使自己的音乐教学再上新台阶。