石晶《依法治校》学习活动心得

发布者：cj_llq   发布时间：2016-06-23 16:25:54   点击数:

《依法治校》学习活动心得

獐子岛镇中心小学     石晶

6月19日，我有幸聆听了教育学院张俊教授的依法治校讲座。通过此次学习，我认识到学习法律、法规的重要性，教师作为履行教育教学职责的专业人员，担负着教书育人的职责，一定要学法、知法、守法、用法。作为义务教育阶段的教育工作者，教师应当把育人放在首要位置，尊重学生的自我发展需求，尊重学生的基本权利依法治国已经成为我们国家管理的根本方略，教育是国家行政管理的重要部分，国家的法制化离不开教育的法制化。可以说，随着教育教学法律法规的发展完善，依法治教治校显得刻不容缓。在实施依法治校的过程中，我的心得体会如下：

   1、加强学法，转变观念，提高认识。主动学法，提高学校领导、教师和学生的法律意识，转变学校管理理念，是依法治校的基础。通过教职工大会，广泛宣传法律的目的和意义。在党员、领导干部带头，全面宣传动员的基础上，利用例会时间，定期组织教师学习《教育法》《教师法》，只有在实践中学习法规，通过学习法规指导实践，才能提高依法治校的水平，同时要提高广大教职员工的法律意识和法制观念，形成自觉守法和依法治教的优良风气。

2、依法制定和修订有关规章制度。在制定或修订工作中，要以国家相关的法律、法规为依据并遵守相关程序。

3、建立和完善有效保障师生权利的监管救济机制。在构建和谐校园的过程中, 为了更好地保障师生的合法权利，必须树立法治思想，建立和完善有效保障师生权利的救济机制，使师生的权利救济机制成为法治状态下学校管理制度的一个重要组成部分。

4、加强民主管理与监督，实行校务公开。中小学校校要通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，依法保障教职工参与民主管理和监督，切实维护教职工的合法权益。

5、切实加强学生的法制教育和心理教育，提高学生遵纪守法的自觉性。加强对学生的法治教育，提高学生的法律素质，是推进依法治校的基础，也是依法治校的重要工作任务。

  6、坚持依法治校与以德立校、以情育人有机结合。学校管理是一门综合艺术,法是学校管理的重要保证，德是一所学校得以发展的灵魂，情是学校管理的润滑剂。

总之，实行依法治校是学校贯彻依法治国方针和改革与发展的需要,也是培养合格人才的需要。在学校日常管理中,坚持理论与实践的有机结合，提高依法治校的水平，最终形成学校管理层依法治校，教师依法执教，学生依法治学的和谐局面。