同台竞技 美在课堂
发布者：cj_zhangyu 发布时间：2016-05-13 14:38:22 点击数:
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——小学美术课堂教学暨说课竞赛活动简讯
为了全面提高我县小学美术教师的课堂教学水平，推进美术教学观念、教学模式、课堂教学活动等教学行为的进步和变革，以提高教师业务素质和相互交流共同发展为目的，5月12日下午，小学美术学科在四块石小学开展“小学美术课堂教学暨说课竞赛活动”，圆满结束。
本次活动，结合小学美术教与学行为方式的转变，也给各位参赛教师提供了一个交流和展示的平台，竞赛分为上课和说课两部分。先由教师上课，之后依次进行说课。分别是二年级《画影子》、三年级《威武的盾牌》、四年级《艳丽的大公鸡》，来自我县四所小学美术骨干教师参与了本次竞赛活动，竞赛中，能够看到美术教师对于课标和教材有着独到的想法，能够合理把握教材重难点，采用各种有效的教学方法来进行突破，教学思路清晰，教学模式新颖。同场竞技，相互切磋，取长补短，共同提高。
教学中呈现五个特点：1、整体教学水平较以往有所提升。2、年轻美术教师的课堂教学有明显进步。3、教学方式新颖，注重创新，学生学习兴趣浓厚。4、教师提问的语言具有一定的启发性和艺术性。
在说课环节，教师都能以自己喜欢的方式来进行说课，有的是以知识树的形式呈现，教师仪表端庄大方，语言生动激情，能从教材分析、学情分析、教学模式、教学设计、板书设计、课堂评价、课程资源的开发、教学得失等方面进行说课，课件制作艺术精美。通过说课的展示，使教师在上课的基础上，对教材又有了更深入的把握。
赛后，研训教师针对本次活动进行简要总结，对教师的努力付出予以肯定，并对说课形式进行简要的讲解，使教师能更加认识说课的重要性，理清思路，从而在以后的说课活动中有着更加良好的表现。
本次活动，参赛教师能博他人之长，扬个人风格，展示了自己的课堂教学风采，达到了以赛促教，以赛促研的目的，促进了教师专业化发展。
新闻出处：长海县进修学校小学教研部
作者：张瑜
时间：2016、5、12
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