聚焦课堂教与学凝心聚力促转变

发布者：cj_yuhong   发布时间：2016-04-25 01:42:30   点击数:

聚焦课堂教与学   凝心聚力促转变 

 

     ———记小学英语教与学行为方式转变阶段成果展示活动

 

为了进一步提升英语教师的专业素养和执教水平，以此探求英语课堂教学的有效途径，加快小学英语教与学行为方式转变的步伐，切实提高英语教学质量，4月21日至22日小学英语研训教师组织开展了以“聚焦课堂教与学，凝心聚力促转变 ”为主题的长海县小学英语教与学行为方式转变阶段成果展示集中研训活动。本次活动会场分别安排在小长山小学（小学英语教与学行为方式转变实验点校）和大长山小学（小学英语学科基地校），参加本次活动的有来自各校的英语主任、英语组长、市县级英语骨干教师等30余人，其中大小、小小和獐小英语教师是全员参与。

    展示活动中，骨干教师冲锋在前，新秀教师借机锤炼，以“w-p-t-p-c-s”模式上课、知识树说课、ppt演课多种形式于一体的小学英语“任务型活动化”语篇六步教学模式的构建与实施。携手并肩行走在小学英语教与学行为转变的路上，做课的5位教师可亲可爱，“教”与“学”二字被诠释的淋漓尽致，为大家展示着别样的精彩。她们对教材的深度挖掘与灵活处理，对情境的自然创设与活动的有效设计以及贴切的评价机制与精美的板书呈现无不体现了词、句、篇、境、用5字的兼容合一，使在场所有参训教师为之点赞，为之震撼，收获满满。英语研训教师专业引领走在前，她因担心“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”便见缝插针、趁热打铁，结合这5节展示课，她利用每个课间的10分钟，引领大家聚焦课堂再次感悟，并做了一一点评。随后研训教师又围绕小学英语“任务型活动化”语篇六步教学模式为大家做了《我的模式我的课》专题讲座，理论联系实际，让参训教师明确问题，更重要的是明晰解决问题的具体策略，既高屋建瓴，又连接地气，促使教师们能进一步审视自身的课堂教学，日后迈着坚实的步履继续行走在小学英语教与学行为转变的路上……

    活动的最后，研训教师借机与大家分享了一份心灵鸡汤——《把忧郁留在沙滩上》，她真诚地祝愿小学英语晴空下的每一位教师健康快乐！向阳花儿朵朵开！

 

                                    

 

              小长山小学史海霞老师上课  《3B--M3U1》




                     小长山小学王月老师上课《5B--M2U2》




                   小长山小学马晓丽老师说课《5B--M3U1》




                    四块石小学李杰老师知识树说课与演课《6B--M4U1》








                    大长山小学傅海华老师上课《6B--M5U2》






               英语研训教师专题讲座《我的模式我的课》


                            成果展示与合影留念