学前学科开展“教研帮扶周”研修活动方案

发布者:cj_lixia   发布时间:2016-04-08 16:22:37   点击数:

学前学科开展“教研帮扶周”研修活动方案
负责人
地点
长海县幼儿园
日期
2016.4.8
主题
教研帮扶  合力成长
主要目标
1.充分发挥基地园的示范作用,加强对基层薄弱幼儿园的实践指导力度。
2.促进区域内学前教育的均衡发展。
活动形式
集中研修
参加对象
小长山回龙园、小长山中心园、大长山中心园、大长山中心二园部分教师
 
 
 
 
 
 
 
 
主 要 内 容
与具体安排
 
 
 
 
 
 
研修内容
1.观摩基地园“一课三研”研修活动。
2.结合《指南》的精神,研修教师评析观摩的教学活动。
3.观摩学习基地园的环境布置及半日活动组织。
研修时间
2016年411-4月15日7:30—10:30
研修方式
观摩评析、交流研讨、自主学习
四、研修过程具体安排
时间(2014年)
领域、名称
教师
地点
411日上午
8:00-8:30
艺术:《数高楼
于龙平
411日上午
8:30-9:00
艺术:《数高楼
李婷婷
中三班
412日上午
8:00-8:30
艺术:《数高楼
付丽君
414日上午
8:00-830
数学:《相邻数
吕志红
414日上午
8:30-900
数学:《相邻数
王丹
中二班
415日上午
8:00-830
数学:《相邻数
梁晓
中一班
7:30-8:00(周一、二、四、五)
观摩班级环境及常规组织
 
小、中、大班
9:00—9:30
交流、研讨
李霞
四楼教师办公室
9:00-10:30
(周一、二、四)
观摩室内外游戏及活动区活动的组织
 
小、中、大班
 
研修要求
1.区域内各幼儿园认真组织教师参加研修活动。
2.参加研修教师遵守研修时间,认真记录研修内容,积极参与研讨交流
3.研修教师参加研修活动的体会上交各自幼儿园专干,各幼儿园整理后与4月20日上交研训教师处存档。
反馈方式
撰写网络研修体会。

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