信息技术学科四小调研小结
发布者：cj_sfy 发布时间：2016-03-25 15:07:13 点击数:
信息技术学科四小调研小结
长海县教师进修学校 孙凤英
小学信息技术学科于3月21~25日，随小教部全体成员深入四块石小学进行为期一周的调研工作，研训工作主题是“推进教与学行为方式转变实现信息技术学科高效课堂”
在调研中分别听了赵德庆老师的6年级信息技术课，石晓莲老师的5年级的信息技术课，张丽老师一年级的信息技术课。授课教师的专业素养较高，学生的学习常规培养良好。
一、几点不足：
1、教师备课不是很充分，对课标和教材内容的理解不透彻。
2、机房设备维护不及时，与教材内容衔接跟不上；
3、教师对教与学行为方式转变理解不够。
二、几点建议：
1、在教学中教师要以课标为准则，逐渐转变教师课堂的教与学行为方式，做到以学定教，少教多学，顺学而导。教学中，希望教师能够理解课标，认真钻研教材，吃透教材，能够根据自己的教学需要和学生特点，对教材系统规划，合理取舍，教学中注意把以往的教师的教学目标转换成学生的学习目标，让学生明确目标去学习，掌握学习方法并学会学习。在教学中，教师要能体现信息技术学科的优势，不要懒惰，应该利用和发挥自己优于其它学科教师的技术优势，多制作或采用各类的多媒体课件辅助教学，这样才能更好地提升课堂教学实效。
2、 机房维护要跟上，与教材衔接好，为完成教材内容做好保障。
3、教学中注意培养学生信息素养，让学生能做到学以致用，能把学会的技术本领在学习生活中得以应用和体验，以提高学生的动手操作能力和生活能力。
4、希望学科教师加强自身的专业性学习，深入了解和学习信息技术课堂教与学行为方式转变指导意见，在新课改的理念下，更好的完成教学。
2016、3、25
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