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2015-2016第二学期科研工作计划要点

发布者：cj_zsq 发布时间：2016-03-24 15:11:38 点击数:

2015-2016第二学期科研工作计划要点

2016.3

本学期坚持“科研牵动，转化行为，提升质量”的工作理念，坚持“研究、指导、引领、服务”的总方向，明确职责，落实长海县中小学教与学行为方式转变实施方案，强化优秀成果转化，全面提升区域教育科研整体水平，切实发挥教育科研对教育教学质量提高的统领作用。

一、发展目标

1、做好“基于学生发展的中小学教与学行为方式转变研究”省级规划课题研究过程的指导与评估，强化研究过程与教学的高度融合，切实发挥课题研究对教育教学的统领和牵动作用。

2、加强对已经立项的各级各类课题的管理与调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态。

3、以推广科研成果为重点，扶植教师的研究成果向实践领域转化。

4、精心策划教育科研活动，为参研教师的迅速成长搭建平台。

二、工作重点

（一）加强教育规划课题的管理

1、完成已立项的省市立项规划课题的结题工作。加强省市立项课题研究成果的提炼，适时做好结题准备工作，保证教育科研对教学有效、高效的需求。

2、制定评估细则，推进基于中小学教与学行为方式转变县级课题专项子课题的过程指导与评估。强化以校为本的实践研究，强化以学生为中心的教什么和怎样教的问题，实施以校长为主体，以专干为辅助的策略，加快专项课题的研究进程，提高研究惠及的覆盖度，突出研究过程与教学的高度融合，适时组织县校两级专题现场会，切实发挥课题研究对教育教学的统领和牵动作用。

3、开展成果的宣传、推广和评奖工作

组织“十二五”县教育科研成果、教育科研先进集体、先进个人、优秀教育科研工作者评选活动，树立典型，推广经验。

4、加强省级重点课题研究过程的检查与指导。跟踪重点课题的研究过程，监控研究行为，帮助提炼研究成果，做好研究结果整理与提炼，适时做好结题。

5、组织国家、省、市、县“十三五”课题的立项申报工作，强调立项课题与课堂教学问题的对接，在充分分析课堂教育教学问题的基础上，提出研究课题，实现研究短、平、快、实效应。作为科研专干要切实发挥在学校内的指导作用，保证申报的课题研究有价值，目标明确，内容具体，过程清晰。

6、组织召开“十二五”教育科研总结表彰会。各单位要做好本单位的“十二五”期间的科研工作总结，提出“十三五”教育科研工作设想。

（二）加强科研队伍和教育科研基地建设

1、做好市级科研基地指导工作，强化科研基地示范和引领作用。依据市教育研究基地考核评估制度，有计划对研究基地校进行检查、指导，基地校在全面总结、回顾“十二五”期间教育科研工作的基础上，以影视材料的形式展示单位的教育科研工作。

2、尝试将本年度研究过程扎实，成果凸显的青年教师组成科研团队，协同专干在校内完成教师教育所规定的科研理论培训课时要求，定期举办教科研专题交流活动，从而快速、有效提升学校科研整体的研究水平。

（三）加强科研培训，提升研究效度

开展“科研理论全员培训”活动，面向基层，采取教科室专题讲座、基层学校科研专干或主管科研领导校内培训的方式，进行全员型的教育科研理论再提高行动，形成点面结合的培训网状体系。其形式一是依照基层学校提出的培训要求，进修学校教科室进行点对点的专题培训，二是基层学校依照自身的现状，开展有针对性的培训，三是教科室依照十三五教师教育关于教育科研的培训内容和课时要求，以光盘的形式进行科研理论与实践的通识培训，从而保证教师教学研究对于科研理论的需求和实践要求，促进教学研究能力的提升，保证课堂教学效益的提高。

（四）开展“读百家经典，做幸福教师”的读书活动

根据大连市教科所发起的 “读百家经典，做幸福教师”的读书活动要求。通过推荐研读书目、举办读书报告会、读书沙龙和读书方法讲座等形式，有效解决教师读书中的困惑和理论联系实际等方面的问题。评定、推荐优秀的读书体会、感悟等文章参加大连市举办优秀读后感评选活动和读书演讲比赛活动，对活动开展好的学校和优秀个人进行表奖，推动读书活动广泛、深入、持久地开展。

（五）加强网络建设，促进成果交流与推广

1、鼓励教师积极撰写教育教学论文，择优推荐至《大连教育》、《教师博览》学刊，增大科研成果在不同级别学刊上的发布量，实现成果影响的最大化。

2、搞好长海教育科研网络建设

丰富网络内容，为建立健全教育科研网络奠定基础。以网络为依托，做好科研论坛（专干+教师），明晰研究困惑，理清研究脉络。为教师做好教育科研领好路。

（六）做好学会的工作

1、组织辽宁省教育学会立项课题的研究过程材料的整理与成果提炼，做好结题鉴定工作（5-7），推动群众性教育科研成果在教育教学过程中的应用。

2、积极组织科研专干参加由中国国培教育咨询中心组织的专项培训，提升教育科研专干指导的实践水平。

3、做好大连市教育学会主题为“学校的法制教育和美育的理论与实践”的学术交流活动。

学校的法制专题：

--结合班规校规进行法制教育

--学校中的相关法律事件及其解决的经验与策略

--如何在学科教学中进行法制教育