学习课标，解读教材，梳理知识树
发布者：cj_fuhong 发布时间：2016-03-01 16:56:46 点击数:
“学习课标，解读教材，梳理知识树”活动报道
为了深入开展学科建设，提高课堂教学的有效性，2月29日下午，四块石小学举行了“学习课标，解读教材，梳理知识树”展示活动。此次展示活动全体语文、数学、英语教师参加，每个年级推选一位代表，把本学科的知识通过建立知识树的形式展示出来。
“学习课标，解读教材，梳理知识树”原本是四块石小学老师的假期作业。寒假期间，全体教师人人动手，精心钻研课程标准，挖掘教材，把下册教材知识条理化、系统化，整理成知识树。2月25日上班后，各位教师以教研组为单位，初次交流，选拔评比，将优秀教师的成果进行展示。上台展示的老师不仅是自己完成的“作业”，也是每个教研组本学科教师集体智慧的结晶。
教研会上，老师们聚到一起，看到了各式各样的PPT，都很感动。无论是课件的制作，还是知识的把握，都体现出用心、严谨、务实的四小人的风格。经过知识的梳理，很多老师都感到自己的业务能力增强了，对知识体系有了整体把握，自己在以后的工作中能够高瞻远瞩，教学会更加游刃有余，得心应手。不少年龄大的老师也表示，通过知识树的梳理，收获的不仅仅是业务能力的增强，同时也锻炼了自己的信息技术能力。
新闻作者： 王昀赟
新闻出处：四块石小学
摄 影：孙雪莲
部门概况
行政部门
业务部门
