《猴子蒸糕》教学设计

发布者：cj_xiaoping   发布时间：2015-12-31 10:07:14   点击数:

                                                                                                                   《猴子蒸糕》教学设计

秦晓毅

长海县四块石小学

教学目标：

1、通过欣赏壮族民歌《猴子蒸糕》，引导学生总结劳动光荣，不劳而获可耻的真理，激发学生对劳动的热爱之情。

2、通过学习乐曲，启发学生懂得小朋友间要互帮互助，懂得有付出才能分享他人的劳动成果。

3、引导学生学做一个勤劳、有爱、文明、善良的新时代好少年。

教学方法：欣赏法、表演法、律动法。
一、组织教学：

引导学生随歌曲《劳动最光荣》拍手进入教室，并在老师的引导下律动表演。
二、教学过程
1、导入：师引导学生回忆上节课学习的歌曲《劳动最光荣》。提问学生：我们身边有哪些光荣的劳动者，我们应该怎样对待别人的劳动成果。生答。
2、导言：今天老师给同学们带来了两位新朋友，这两个新朋友之间也发生了一件与劳动有关的故事。听一听，看一看，它们之间发生了什么故事？
3、学习歌曲：
（1）师请同学说
（2）  师介绍歌曲，壮族民歌。介绍壮族相关文化。
（3）整体感受歌曲情绪，为图片排序
（4)学习歌曲前两段，通过多种形式进行学习：跟唱，感受情绪，表演等。启发学生遇到困难要坚强乐观，不能气馁。
(5)学习歌曲后两段，引导学生注意故事情节的变化。通过学唱，表演等多种形式学习歌曲，感受歌曲
(6)整体演唱表演歌曲。师引导学生进行律动表演。
4、打击乐器伴奏：引导学生认识双响筒与串铃，同时指导学生演奏方法，为歌曲前两段进行伴奏。
三、小结。教师引导学生再次了解劳动的伟大，爱学习，爱劳动 ，做一个对社会，对国家有用的人才。
四、下课，引导学生随歌曲《劳动最光荣》拍手走出教室。