教学设计《举杯祝福》

发布者：cj_xiaoping   发布时间：2015-12-30 16:12:39   点击数:

                                                                                                               教学设计《举杯祝福》

                     四块石小学  吴英华

教学目标：1、通过聆听、模仿等方式，学会歌曲《举杯祝福》。

          2、指导学生用自然、真挚的歌声表现歌曲，大多学生能视唱歌曲曲谱，并为歌

曲设计演唱形式。

          3、用打击乐器为歌曲伴奏。了解哈萨克族的乐器。

         4、在欣赏演唱中引导学生了解草原、喜欢草原。用歌声来赞美草原。

 教学重难点：1、学会用优美。自然的歌声演唱歌曲《举杯祝福》。

            2、 为歌曲设计不同的领唱、齐唱等演唱形式并能有感情的演唱。

教学用具：打击乐器 、电脑 、钢琴、图片

教学过程：

一、导入：

1、随歌曲《童年》拍四拍子节拍进教室。

2、拍四拍子的节拍为歌曲《举杯祝福》。

3、用哈萨克族特有的节奏为歌曲伴奏。

4、学生选择打击乐器铃鼓、鼓 、响板等为歌曲伴奏。介绍哈萨克族乐器手鼓和冬不拉。

设计意图：感受四拍子的特点，为歌曲的学唱和打击乐器的伴奏做铺垫。

二、学唱歌曲：

1、生倾听录音范唱。

  感受歌曲情绪、内容。

2、学习曲谱：

（1）找出骨干音，唱曲谱。

（2）指出难点，师生共同解决。

（3）完整的演唱曲谱。

3、学习歌词：

（1）再次聆听复听跟唱歌曲。

（2）用lu哼唱歌曲。

（3）填词。

（4）师生指出歌曲难点，师生共同解决。

 4、设计演唱形式：

 （1）这首歌曲运用的是什么演唱形式？演唱形式有哪些？

 （2）生设计演唱形式，并演唱。

三、拓展：

1、视频欣赏：

男声合唱团演唱的《美丽夏牧场》

歌曲是几拍子的？四四拍子和八六拍子。

师生用八六拍子演唱这节课的歌曲《美丽的夏牧场》

2、学生汇报。

  学生展示自己演唱的歌曲。

蒙古族《我是草原小骑手》

维吾尔族的歌曲《小巴郎，童年的太阳》

四、完整表现歌曲。边唱边走出教室。