大小品社学科活动简讯

发布者：chedu   发布时间：2015-12-07 09:59:21   点击数:

2015-11-18的教研活动，我们教研组的老师主要围绕着本学期品德组的课题进行讨论和进一步商讨。对课题提出的背景和课题的理论依据进行了如下修改。
一、课题的提出:
    中高年级学生正处于思想形成的重要时期，现在品德与社会课教材中设计了各种问题、大量案例，为学生提供了参与、体验的机会。经过充分的准备，在讨论的平台上，学生可以通过灵活多样的讨论形式贴近社会、贴近生活，置身于真实的社会场景中，在丰富多彩的讨论反馈中，学生能不断地认识自己，提高自己，完善自己。
    我们经过认真地探讨与研究，感到要解决传统教学中的实际问题，提高课堂教学效果，可以从教学思想、教学模式和教学方法等方面寻求突破，于是我们确定了小学品德与社会问题解决式教学法有效性的研究课题。

二．2015-11-19我执教的《老师教育我成长》一课，受到领导的好评。领导对本课的评价：本课教师采用课堂向课前延伸，能够使每一个学生真正成为学习的主人。通过学生自己搜集现实中的事例，在小组中合作交流，懂得了自己的成长离不开老师的辛勤劳动，激发了学生的尊师、爱师的强烈感情，在这种情感驱动下，完成自我导行。 教师在课前组织社会实践活动，在活动中培养学生收集信息、处理信息、交流信息的能力以及与人合作交往的能力，并在活动中受到深刻教育。教师准备非常充分，巧用照片激发学生的情感，用音乐《每走过老师的窗前》结束本课，达到教育目的。

新闻作者： 李爱敏

新闻出处： 大长山中心小学

摄    影： 赵拥军