调整教与学行为 促进师生共同发展
发布者：cj_fuhong 发布时间：2015-08-28 10:16:25 点击数:
调整教与学行为 促进师生共同发展
为更好贯彻落实《中小学课堂教与学行为转变实施指导意见》精神，转变教师教育观念，提高学生学习效率，2015年8月27日，长海县综合实践学科组织了大小长山之间片际专题培训活动。
本次培训以课堂教与学行为转变为主题，对中、小学专职教师进行点校教与学行为转变的培训。培训中，研训教师通过典型课例引领、讲座、座谈等方式，对教与学行为进行理念的引领、细致的观察、深入的剖析，重点关注在活动过程中教师如何教、学生如何学。了解教师作为活动的指导者，要明确自己的任务，是引导而不是告诉；是教导而不是教授；是陪伴而不是代替；是评促而不是评定。同时要注重培养学生的实践责任，鼓励学生的认知参与，提高学生的自我管理。
综合实践活动课程是学生喜爱并需要的活动，希望通过我们的培训，使我县立项的省级课题——“基于学生发展的中小学教与学行为方式转变的策略研究”顺利地落实与推广，最终在提高教师素养的基础上，受益于学生的发展。
长海县教师进修学校
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