中华国粹教学设计
发布者：cj_sfy 发布时间：2015-06-05 09:30:13 点击数:
中华国粹教学设计
四块石小学 赵德庆
教学目标：
1.能够在网页上搜索图片件，并保存在本地电脑中。
2.了解京剧是中中华国粹，是非物质文件遗产。
3.通过自主操作，形成自我探索的意识。
重点：利用搜索引挚进行搜索并保存图片
难点：将图片保存在画图程序中
教学活动
一、导入新课
出示一部短片《说唱脸谱》，边看边思考：1.脸谱是哪一种戏曲的特色？2.歌曲中，你能记住哪些人物？（PPT）
师总结：京剧是中国五大戏曲剧之一，被视为中华国粹。中国有四大国粹，分别是什么呢？
请同学们上网查找一下。
学生查找四大国粹（中华武术、书法、中医药、京剧）
师总结：在这四大中华国粹之中，京剧是最为闪亮的。尤其是脸谱和服饰，更是独具魅力。这节课，我们就来举办一个京剧国粹图片展。
二、新授
1.下载网页中的图片
学生们打开书第46页，自学如何下载图片。出示自学提示（PPT），一生读。教师指导，学生练习。
反馈：找一生到老师机演示。（边演示边说出操作过程）
2.将图片保存在画图程序中，并保存
请同学们看书47页，动手做。来说一说如何将图片保存在画图程序之中。指生回答。
1.右击图片 2.复制 3.打开画图程序 4.粘贴 5.保存
学生操作，老师指导。
三、作品制作
用图片讲故事
将不同的图片保存在画图程序之中，并加以编辑，形成一组图片故事。
作品要求：
1.图片之间要有必要的联系。
2.选取一个故事讲给大家听。
3.使用3张以上的图片。作品之中要加上人物的对话，使故事情节更加生动。
老师指导
作品展示
从四则故事中各选一个展示。
四、课堂总结：
通过本课的学习，同学们都学到了什么？
指生回答，师补充。
课后作业
制作一张感恩为主题的图片组，要带上相应的祝福语。
下课
部门概况
行政部门
业务部门
