大长山小学开展“课例研讨”落实课堂教学实效性活动

首先，每周五在同年级组集体备课的前提下，进行下一周的组内研讨，再根据研讨主题选出一名教师到录播教室进行常态课录制，检查教师组内研讨成果落实情况。然后在周五集体备课前上课教师和同年级组教师对录制的课进行回放，回放时关注课堂细节处理是否到位，尤其是教师在导学问题设计和学生在小组合作学习落实上进行反复研讨，怎样落实才能达到最佳效果。然后再进行下一周的集体备课，依次反复，通过课例研讨不断改进教学。