四块石小学组织开展“作业展评”活动

新闻作者： 王昀赟

新闻出处：四块石小学

摄    影：王昀赟

为了进一步加强教学常规管理，搭建教师间交流与借鉴的平台，不断提高学生作业的书写水平和规范意识，进—步提高我校教师批改作业的规范化、科学化、个性化，加强学生良好学习习惯的养成教育，促进写字教学，推动良好学风的形成，5月4日，我校开展了“作业本展评“活动。

这次作业展评的种类有一年级的写字练习、数学书；二年级的写字练习，数学练习本。三至六年级的作文、语文能力培养；数学能力培养、数学作业本；英语作业本、英语学案。评比前，教导处制定了详细的活动方案，对作业评分标准提出的具体细致的要求。展评中，评委认真进行严格公正的评比，认真翻阅了展评的作业。作业上的每个细微的符号，一个个鲜红的字眼，都让参评的教师感受到了老师的辛劳，也让他们看到老师们对学生的片片真情，还找到了自己与其他教师之间的差距。

此次展评的作业，多数学生作业本整洁，书写规范认真，教师都采用等级评价，批改率100％，同时多数教师在评价时都使用激励性语言评价学生，如“真棒”，“继续加油”，“你的进步很快”等，作业整体质量有了很大的提高。