大长山小学开展教案展评活动
发布者：cj_fuhong 发布时间：2015-04-27 16:41:14 点击数:
大长山小学开展教案展评活动
为了扎扎实实抓好学校教学管理工作，并把“先学后教”教学理念深入贯彻到教师的课堂上，2015年4月24日下午，大长山小学分别在三个教室进行了语文、数学、英语，以及其它小科的全校性“教案展评活动”。大长山小学全体教师参加了此项活动。
首先，主管教学的周德昌副校长公布教案展评要求，如：教案是否按照先学后教模式设计；教案导学为问题是否设计合理、有效；教案书写格式是否规范；课堂反思是否到位等等。然后，教师分组进行展评，以年级组为单位，评出本组优秀教案，报到学校，最后，学校根据上报的情况进行筛选，评出全校教师优秀教案，学校再组织教师传阅、学习。
通过本次教师教案展评活动，教师们能够从中发现自己教案与别人教案的不同，同时也清楚自己教案的优点和不足，在今后备课中如何改进教案，读懂教材、读懂学生，怎样才能更好的落实“先学后教”是教师更多思考的问题。
首先，主管教学的周德昌副校长公布教案展评要求，如：教案是否按照先学后教模式设计；教案导学为问题是否设计合理、有效；教案书写格式是否规范；课堂反思是否到位等等。然后，教师分组进行展评，以年级组为单位，评出本组优秀教案，报到学校，最后，学校根据上报的情况进行筛选，评出全校教师优秀教案，学校再组织教师传阅、学习。
通过本次教师教案展评活动，教师们能够从中发现自己教案与别人教案的不同，同时也清楚自己教案的优点和不足，在今后备课中如何改进教案，读懂教材、读懂学生，怎样才能更好的落实“先学后教”是教师更多思考的问题。
新闻作者： 王淑琴
新闻出处：大长山中心小学
摄 影： 赵拥军
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