取彼岸之智慧火花，燃此岸之经典绚丽
发布者：cj_yuhong 发布时间：2015-04-26 16:17:18 点击数:
取彼岸之智慧火花，燃此岸之经典绚丽
———小学英语学科深入大长山小学调研小结
———小学英语学科深入大长山小学调研小结
“人间四月芳菲尽，小英研讨始盛开”。4月20日——4月24日，长海县教师进修学校小教部研训教师走进大长山小学，进行了为期一周的学科教学指导及菜单式服务。
英语研训教师以上周在小长山小学组织开展的“依托六步教学模式，注重教与学行为转变”的英语点校片级联动启动仪式为契机，本周结合大长山小学英语教学现状及基地校建设，于教师以如何有效落实课堂教与学行为转变为切入点，通过听评课、主题式互动研讨等途径带动全体英语教师共研高效课堂。
在调研活动中，研训教师首先对复习周的英语课堂进行了跟踪、指导，同时为了更好地践行前期片级联动学习效果（小小和大小2个点校联动）使教师能够迅速转变教学行为，做到高效教学，研训教师不辞辛苦，又利用周五的一天时间，组织英语组全体教师，以傅海华和王钟慧两位老师执教的新授课课例为基，引领大家做了深入、细致地剖析。课后，研训教师对两位青年教师课堂体现的学习效果和对教材的思考给予了肯定，并通过互动研讨，针对新授课和复习课两种课型的六步教学模式及教与学行为转变的具体、有效做法传递给每一位教师，使得教师们又一次得到了很好的专业引领和自我提升。
最后，针对大长山小学当前的英语教学现状，研训教师从以下几方面提出了指导意见：1、要充分发挥教研组的集体力量，共研促提高；2、加强片级联动和个人学习，扎实做到教与学行为的转变与匹配；3、潜心研磨课堂教学，关注学生的综合语言运用能力的培养。
相信，只要我们教师勤于思考，善于总结，勇于实践，定会赋予我们的英语课堂更多的灵性与精彩，我们的学生也会飞得更高，我们的教育人生也必将变得更加绚丽！
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