诊断恰当,指导到位---------针对小小低段语文课堂情况的指导
发布者：cj_fuhong 发布时间：2015-04-21 16:26:21 点击数:
新闻标题：诊断恰当,指导到位
---------针对小小低段语文课堂情况的指导
新闻作者：王忠久
新闻出处：长海县小长山乡中心小学
摄 影：张连家、刘宇晓
根据对我校低段语文课堂的诊断，4月15日，县进修学校语文研训教师王淑红利用我校周三的集体教研时间，指导我校徐婷婷老师上了一节展示课《四个太阳》。通过本节课的展示，老师们对低段语文的识字教学的思路更加清晰了，对低段语文课堂教学如何落实先学后教有了进一步的了解。
课后王老师结合本课，做了题为《小学语文教与学行为转变》的专题讲座。在讲座中，王老师从教师层面和教学过程两个要点进行解读。在教师层面，王老师对教师如何转变教与学的观念、驾驭教材和教学特色等方面做了指导。在教学过程方面，王老师结合低段的特点，对识字写字环节做了重点说明，教师的识字教学的目的性得到加强。另外对低段的阅读理解和语言训练方面也做了指导，对我校低段教师的教学帮助很大，起到了通过调研提高教师素质的作用。
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