借“一师一优课”之势，推“先学后教”之风——记大长山小学课堂教学大拉练

新闻标题：借“一师一优课”之势，推“先学后教”之风

——记大长山小学课堂教学大拉练

新闻作者： 赵礼刚

新闻出处：大长山中心小学

摄影： 赵拥军

发布范围：外网

开学初，学校借助“一师一优课”评选活动的契机，有效开展了“先学后教”课堂教学拉练活动。此次活动为期1个月，参与教师36人，上课36节。参与面广、覆盖率高。

本次活动由校领导及教导处担当评委，一直深入课堂听课，指导教学，全程参加所有学科组教研、集备诊断活动，与教师磋商教学方法和策略；与老师们广泛交流商讨，共商新环境下教与学行为方式的转变，共同研究课堂教学的得与失。

各教研组在组长的带领下，能结合我校“先学后教”课堂教学结构，共同集备，研究教材，把握教学目标和重难点、采取全组教师同课同构、同课异构的方式展现课堂教学，课堂教学效果明显，重点突出，尽显教研组的合作之力。体现了我们学校教师教研组集备、研究、诊断、反思的能力和水平，

此次活动中，我们感受到了这次教学拉练是实实在在的研究和讨论，转变了教与学的方式，解决了教学中存在的问题，呈现的课堂是全组教师智慧的集结。大大提升了我们教研组集体研究的能力和提升了教师自身研究实践的能力，有效地推进了“先学后教”教学模式在我校的实施。

部门概况

行政部门

业务部门