《柳树姑娘》教学反思

发布者：cj_xiaoping   发布时间：2015-04-01 10:17:32   点击数:

《柳树姑娘》教学反思

大长山中心小学    丁丽红

音乐活动《柳树姑娘》，是一首活泼轻快，优美动听的三拍子歌曲。作品以拟人的手法，生动形象地描绘了春风吹来，柳枝甩进池塘轻歌曼舞的这一景象，向人们展现一幅春意盎然的美丽图画。在教学之前，我请家长给孩子们讲讲春天的景色特征，以及上网看看有关春天的一些图片，周末时带领幼儿到户外感受春天的气息。孩子们对于春天的景色特征有了初步的认识。

教学伊始，我播放音乐《柳树姑娘》。新颖的形式，优美的旋律，令孩子们耳目一新，立即引起了他们参与活动的兴趣。接着让孩子们与同伴合作表演，体验合作的友爱、快乐，继而引出课题的相关内容——春天。通过与孩子们共同讨论春天的景色，自然地引出柳树这一事物。

在第二环节，我先出示了各种柳树的图片，请他们来观察柳树的形态，让他们对柳树进行一下描述。孩子们的说法很多，有的说他看到柳树发芽了；有的说看到柳树的枝条很长的；有的还用手来比划了一下柳树是怎么样在风里飘动的……结合孩子们的讨论，我向她们描绘了一幅动人的图画：柳树姑娘静静地坐在河边，她那长长的辫子随风飘动着，一阵微风吹过，她的头发被甩进了池塘，不停地摇摆着，好像是要把自己的秀发清洗地干干净净似的。这样，就为孩子学习歌曲《柳树姑娘》做好了铺垫。

接着我再次播放《柳树姑娘》，让孩子们欣赏歌曲。孩子们被歌曲活泼轻快、优美动听的旋律所吸引，非常认真地跟着我学唱。在歌曲教授过程中，我发现孩子们对其中的一句掌握起来有一点难度：后半部分中的一个歌词唱三拍，孩子们很难掌握，容易拖拍或者是抢拍，造成了歌声不整齐的现象。为了解决这个问题，我多次的范唱，并带领孩子们一起练习，提醒孩子们可以在长音的时候在心里默数三拍，这样的话就不会拖拍或是抢拍了。经过孩子们的多次练习后，难点解决了。

掌握了歌曲以后，我安排了让孩子们根据自己对歌词的理解，用自己的动作来表演歌曲，来表现柳树姑娘婀娜多姿的形态。孩子们对柳树姑娘在风中优美的身姿已经有所了解，如随风飘舞、弯腰点头、漂洗头发等，因此表演并不成问题。

一节课下来，孩子们在听听、唱唱中充分感受歌曲优美、活泼的旋律；在说说、跳跳念念中反复感受诗意一般的歌词内容；在哼哼、唱唱中学会歌曲，整个活动孩子们都在轻松、自然、愉快的氛围中进行着，效果不错。

在《亲亲春姑娘》这个主题活动中，我们还利用组织孩子们去春游的机会，有意识地引导孩子们唱《柳树姑娘》。置身于大自然的怀抱唱《柳树姑娘》，别有一番情趣。通过这次活动的延伸，进一步加深了孩子们的感悟，提高了孩子们的审美情趣。