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为贯彻落实好我县“幼儿教师园本研修互助培训网”活动要求，进一步提升教师的专业化水平，开展“幼儿园表演游戏”的主题研讨。
一、培训目标
1、研讨交流教师在组织表演游戏时怎样以课程观为主导。
2、提出组织表演游戏时的困惑，发挥幼儿游戏的主体性。
3、能结合自身问题积极参与网络研修活动，提高研训工作的互动性、实效性。
二、培训对象
各级各类幼儿园教师
三、培训时间
2015年3月27日，上午7：40—9：30 下午1:30-3:30
四、培训内容
以中班故事表演游戏《狼和小羊》为例，教师在组织这个游戏时，怎样以课程的理念来开展这个游戏呢？换言之从游戏的准备到游戏的开展过程中，教师起到哪些主导作用？幼儿的主体性又是怎样发挥的？请教师们结合自身的理解谈一谈。（或者在开展活动中你觉得有困惑的方面，都可以提出来交流。）
五、培训方式
网络平台交流研讨相结合。
六、培训要求
1、各幼儿园业务园长及专干要认真组织并引领教师开展对网络研修的交流学习与研讨，并较好地运用于教学实践之中。
2、各幼儿园骨干教师及学科带头人要起带头作用，积极进行网络研修交流。
3、每位参训教师围绕主题问题，发表自己的见解和问题，内容不在于多或少，只要是结合自身的有感而发就行。长海县幼儿园教师主要负责回答基层教师提出的问题及给出建议等。
4、各家专干把教师研修时的照片上传给研训教师备档。
5、各家整理三份研修体会或反思及照片等月末上传给周辉副园长。
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部门概况
