深挖教材，学习先进，为课堂增添色彩
发布者：cj_fuhong 发布时间：2015-03-24 08:34:14 点击数:
新闻标题：深挖教材，学习先进，为课堂增添色彩
——记海洋岛学校小学部语数组教研活动
新闻出处：海洋岛学校
新闻作者：宁晓明
新闻摄影：王岩
发布范围：外网
时 间：2015-03-20
教材培训是教师不断提高教育教学水平，不断提高教学质量的重要途径之一。3月20日下午，海洋岛学校小学部全体语文数学老师举行了一次扎实有效的教材二级培训活动。
在本次教研活动中，首先由上个星期去大连参加培训的吕鲁彦和李想两位老师分别对语文和数学组老师进行教材培训。吕鲁彦老师分别从高段课程标准内容、古诗文的学习思路、理解含义深刻的句子及表达方法的理解与运用等八个方面对教材进行详细地讲解。尤其是对理解含义深刻的句子和表达方式的理解与运用进行了深刻地分析，让其他老师在今后的教学中有的放矢。接着，与会教师又观看了一节优秀的视频课例《自己的花是让别人看的》。大家将理论与课例进行对照学习，更好地理解了语文课堂中训练重点。李想老师培训的主题是“阅读教材，共研教法”，以三、四年级教材为例，指导教师如何阅读教材，共同研讨新教材的教法与如何指导学生的学法。其中李想老师对新教材的特点进行了细致地剖析，让数学老师对新教材更加了解。
通过这次二级培训，教师们对教材有了更充分的认识。“教是为了不教”长此以往，不断学习，不断反思，不断实践，坚定不移，就能帮助那些学得慢的学生渐渐地获得应有的知识和学习能力。他山之石，可以攻玉。奥苏伯尔说：“影响学生的最重要因素是学生已经知道了什么，根据学生的原有知识状况进行教学。”如此，希望我们的课堂教学有大长进，为我们的课堂增添色彩。
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