2014年长海县学校体育工作发展报告

发布者：changhaiedu   发布时间：2014-12-25 16:18:19   点击数:

 长海县现有小学7所、初中5所、九年一贯制学校1所、高中1所、职业中专1所。共有学生7211人，其中小学3357人、初中2073人、高中1051人、职高730人。一年来，我县深入贯彻教育部和国家体育总局下发的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》和国务院下发的《关于加强青少年体育增强，青少年体质的意见》，结合《学校体育工作条例》，全面实施《国家学生体质健康标准》和《长海县学校体育工作三年行动计划》。积极开展阳光体育活动，全面推进“体育、艺术2+1项目”，确保学生每天1小时校园体育活动。

　　一、建立健全学校体育工作机制

　　1.县政府高度重视学校体育工作。把学校体育场地、设施建设纳入教育事业发展规划，列入公共财政保障范围，统筹安排，不断改善了中小学体育基础条件。

　　2.建立健全学校体育工作督导制度。为确保中小学体育各项工作落到实处，县教育局、县政府教育督导室将中小学体育工作纳入督导检查之中，每学年开展一次体育、卫生工作的专项督导检查。体育课和健康标准执行情况及学生阳光体育运动的有关情况，纳入到对学校的目标考核指标体系中，有力地推动了学校体育课和相关工作的开展。

　　二、加大经费投入，不断完善学校体育条件

我县根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，不断改善学校办学条件，已完成全县所有学校的运动场、体育设施的配置和塑胶场地的铺设工作。全县共有场地13块:其中400米田径场2块、300米田径场3块、200米田径场8块，篮球场23块、排球场17块、体育馆2个，其它各种体育器材得到及时补充和更换。体育器材达标率93%.今年政府又投资78万元，为13所学校配置学生体质健康测试室。按照规定学校每年的公用经费要按一定比例用于学校体育教学和开展体育活动。2014年全县中小学共有94.6 万元公用经费用于体育教学和体育活动，占经费10.7%。优越的场地、设施为学生上课和开展体育活动提供了强有力的保障。

三、全面落实体育课程计划

按照国家规定，严格落实体育课程计划。即小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，高中每周2课时。为了确保此项工作落实到位。县教育局建立督导制度，每学期开学初和学期中期，对全县中小学进行课程计划落实情况进行督导检查，体育课程计划落实作为检查的重点，发现问题，及时处理。经检查发现所有学校都能按照要求开齐、上足体育课时，没有挤占体育课现象。体育教师能认真备课、上课。有的学校还开发了体育学科的校本课程，如广鹿乡中心小学的花式篮球、大长山岛镇中心小学的空竹、四块石小学和小长山乡中心小学的花样跳绳等。

四、积极开展阳光体育活动

1. 严格落实“每天一小时体育锻炼”的规定。认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课。在没有体育课的当天要安排一节活动课，每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。确保每个学生每天在校体育活动时间不少于一小时。为确保此项活动能健康发展，县教育局每学期都要进行一次督导检查;随时进行抽查，发现问题及时处理，并把此项活动纳入年终对学校考核的项目之一。全县中小学生每天在校参加活动时间为1.4小时。

2. 全面开展“体育、艺术2＋1项目”项目

    为深入贯彻落实《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》（教体艺厅[2011]4号）文件精神，长海县于2012年3月制发了《长海县中小学“体育、艺术2+1项目”工作实施方案》，至此，全县九年义务教育阶段的13所中小学已全面实施“体育、艺术2+1项目”。继2013年10月在广鹿乡中心小学成功举办了“体育、艺术2+1”现场会后，今年4月由县教育局分管副局长带队，带领由各中小学校长和体育教研组长组成的近30人团队到大连市甘井子区，对开展“体育、艺术2+1项目”好的学校进行观摩学习，并现场召开“体育、艺术2+1项目”推进会，在总结经验的同时，查摆问题、分析原因、提出要求并部署工作。6月份县教育局对全县中小学开展“体育、艺术2+1项目”活动进行督导检查，发现问题及时处理，并提出了整改意见。10月份县教育局“体育、艺术2+1项目”督导验收组，对全县开展中小学进行督导验收，并在长海教育网站公示验收结果。从督导结果看，全县“体育、艺术2+1项目”参与率100%，整体活动开展情况小学好于初中。

3.开展各类竞赛活动，提高学生的竞技水平

2014年长海县教育局举办了全县中小学篮球、乒乓球和毽球等比赛。各学校都举办校运动会，每学期举办不少于4项体育竞赛活动。通过各级比赛，很好地调动了学生主动参与体育活动的积极性，不但丰富了学生的校园文化生活，也培养了学生的团队精神和良好的意志品质。

五、加强体育教师队伍建设，提高中小学体育教学水平

1.加强教师队伍配备

近几年，我县加大对体育教师的招聘力度。坚持“凡进必考、阳光招聘”的原则，面向社会公开招聘师范学院和体育院校的应届毕业生。2014年，根据配备计划共招聘体育教师2名。全县共有体育教师50名；其中专职41名，兼职9名。体育教师配备基本得到保障，保证了全县中小学上课和开展学校体育活动的需要。

2.加强体育教师培训

2014年我县把学校体育教师培训纳入专项规划，采取“请进来、走出去、校本研修、校际联动”等培训方式，不断开阔教师的视野，更新和丰富教师的体育教学理论知识和实践水平，借“对口帮扶”之契机，充分发挥支教教师的示范引领作用，着力在县域内打造一支素质高、业务精、能力强的专业化体育教师队伍。举办了体育骨干教师培训、新思路新教法新学法、体育教师教材教法等培训活动。培训率100%。共培训212人次，通过培训不断提高了体育教师工作能力和业务水平。

六、扎实做好学生健康体质监测工作

每年一度的学生健康体质测试是国家监测学生体质的重要手段，是评价学生体质的重要依据。根据上级要求，今年的健康体质测试工作在10月15日前结束，上报工作要在10月25日结束。县教育局高度重视此项工作，下发通知并提出要求、对新标准进行培训、督导检查等措施保障此项工作落实到位。经督导发现，全县15所学校都能按照要求公布测试项目及标准、科学锻炼、建立学生个人档案、集中测试，确保成绩的真实准确，并做好数据整理和上报工作。测试率100%，上报率100%。提前完成了健康体质测试的各项工作。2014年小学达标率：96.7%、初中达标率：91%、高中达标率：94.4 %。为国家有效监测学生的体质提供了真实、准确的原始数据。

七、存在问题及改进措施

　  1.师资数量虽然能够满足教学和校园体育活动的要求，但师资力量比较薄弱，技能水平不高，指导能力不强，整体缺乏“一专多能型”人才，体育教师素质有待提高。改进措施：增加专项经费、加大体育教师培训力度、扩大培训范围、增加培训项目，全面提高体育教师工作能力和业务水平。

2.阳光体育活动项目的开展不均衡，体育类校本课程偏少，品种单一，学生参加学习的机会较少。改进措施:加强指导，学习先进经验，积极探索、勇于创新，努力研发具有海岛特色适合学生健康发展的校本课程，使学生能够真正掌握可以终身受益的两项体育技能和一项艺术特长。

2014年，我县在上级领导的亲切关怀和指导下，学校体育工作取得了一定的成绩，但我们清醒的认识到在工作中还有许多不足之处。今后我们要勇于探索，不断创新，扎实开展工作，使我县学校体育工作再上新台阶。

 

长海县教育局

 

2014年12月21日