网络研修学习体会
发布者：cj_lixia 发布时间：2014-12-17 15:45:54 点击数:
网络研修学习体会
11月28日在长海幼教群这个平台中我们积极地探讨了，关于《指南》中在”幼儿绘画中不宜提供范画特别不应要求幼儿完全按照范画来画”大家结合平日教学中的谈谈自己的看法。大家畅所欲言，把自己的困惑还是自己的想法都呈现出来。从中我也汲取了许多好的建议。在平日的绘画活动中更能随心所欲的运用，将绘画活动搞得有声有色
《指南》中提出：“幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画”。这与原来绘画教学的要求有了很大的不同，在绘画时给孩子出示范画，是以往美术课上的一贯做法，但束缚了孩子自由发挥的潜质，要想让孩子们有自己的想法，必须放开孩子的思路，让他们在自由的想象中去创造画，用小手绘画出美好的蓝图！幼儿美术教学，发展的是幼儿的想象力与创造力，在平时的教学活动中，教师要多引导幼儿去想象，不要在意幼儿画的有多像，在幼儿的心目中，他画的太阳即使不圆，也是漂亮的。我觉得教师还可以多用语言来描述，创编成一个个小故事，孩子会更有兴趣去画，相信这样画出的每幅画都会成为有想象力有创造力的作品。平时，我们还要多注意观察，多带孩子去大自然中欣赏、观察事物，给幼儿接触大自然的机会。让孩子在作画时有东西可想，有东西可画。获得真正的成功。
《指南》中艺术领域的目标清楚地指向两个重要方面一是感受与欣赏，二是表现与创造，并将培养幼儿艺术的兴趣、大胆地自我表现与创造作为核心内涵。孩子的创造力不是与生俱来的，而是在活动中不断实践获得的，那么在幼儿园的美术教学中，究竟要不要出示范画呢？
1、单纯不能保证没有范画，2、提供实物让幼儿观察来画。3、用ppt滚动播放照片让幼儿观察。4、欣赏名画让幼儿去感受美，欣赏美。5、做好作品展示活动。让幼儿用自己的语言俩描绘自己心目中的那片蓝天。
总之，在以后的教学中，我们要做到尽量少用范画，让孩子大胆地想象和创作。培养孩子绘画的兴趣和爱好，以及孩子感受美、欣赏美和表现美的能力。
獐子岛镇中心幼儿园
王 静
2014年11月
部门概况
行政部门
业务部门
