小学英语11月份网络研训活动方案

发布者：cj_yuhong   发布时间：2014-11-05 10:46:41   点击数:

小学英语11月份网络研训活动方案

 

小学英语高年级语篇教学倡导将语音、词汇、语法等知识融合到语篇中整体学习、理解和运用， 将听、说、读、写各项技能的训练贯穿于语篇学习活动的始终，做到形式与意义、功能与结构、话题与任务的统一。本月我们将借助网络优势，开展学科主题教研活动，具体事宜通知如下：

一、研训主题：高段语篇教学设计——支架式教学策略

二、活动时间：2014年11月5日起，截止到2014年11月7日

三、研训内容与指引： 支架式（scaffolding）教学策略就是通过提供一套恰当的概念框架来帮助学习者理解特定知识， 建构知识意义，借助该概念框架，学习者能够独立探索并解决问题， 独立建构意义。在小学高年级英语语篇的教学中，如果教师能够为学生巧搭多种形式的教学支架， 就能逐步提高学生学习和运用语篇的能力，实现综合语言运用能力的提升。

请大家结合新版教材针对高段语篇教学课例，来谈谈你们如何为学生巧搭多种形式的教学支架，有哪些好的做法或想法？

四、参与对象：全体小学英语教师

五、活动形式与要求：

1、以教师自主学习和教研组集中学习相结合的方式有效开展，后利用QQ群进行研讨，自主发帖、跟帖。

2、各校以教研组为单位上交一份完整的模块（2个单元）教学设计（6A—  M4  至 M10，各学区从中任选一个模块完成），要求原创，并上传至学科专栏“长海教育网---小学英语——教学资源”共享，截止日期为11月20日。

 

 

长海县教师进修学校小教部

  2014年11月3日