卓越教师的教育坚守
发布者：cj_fuhong 发布时间：2014-10-21 13:41:14 点击数:
新闻标题：卓越教师的教育坚守
-----獐子小学开展“雷夫中国行”二级培训活动
新闻作者： 石丹
新闻出处： 獐子岛镇中心小学
摄 影： 石丹
10月17日下午，獐子小学全体教师集中在多媒体教师，由吕秀彦老师给大家进行“雷夫中国行”二级培训。
说起《第56号教室的奇迹》大家都不陌生。第56号教室的孩子大多贫困，来自移民家庭，英语也不是他们的母语，这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下，全国测试成绩高居全美TOP5%，他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。这一切奇迹的谛造者就是——雷夫•艾斯奎斯老师。这位心灵导师，教给学生一生受用的技巧，以及人格、信念的培养。吕秀彦老师有幸亲临“雷夫中国行”的会场，学习到“56号教室”的精髓，感受到雷夫本人的幽默和随和。雷夫提倡的是“没有害怕的教育”和彼此信任；与“小红花”奖励不同，他则反复强调知识本身就是最好的奖品……优异的教学质量，孩子个个谦逊有礼、诚实善良。这样的成就，追溯其根源则是雷夫反复强调的“道德培养的六阶段”理论：我不想惹麻烦——我想要奖赏——我想取悦某人——我要遵守规则——我能体贴别人——我有自己的行为准则并奉行不悖。近25年的教育实践，雷夫深信：着力孩子的品格培养，激发孩子自身的高要求才是成就孩子一生的根本。
说起《第56号教室的奇迹》大家都不陌生。第56号教室的孩子大多贫困，来自移民家庭，英语也不是他们的母语，这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下，全国测试成绩高居全美TOP5%，他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。这一切奇迹的谛造者就是——雷夫•艾斯奎斯老师。这位心灵导师，教给学生一生受用的技巧，以及人格、信念的培养。吕秀彦老师有幸亲临“雷夫中国行”的会场，学习到“56号教室”的精髓，感受到雷夫本人的幽默和随和。雷夫提倡的是“没有害怕的教育”和彼此信任；与“小红花”奖励不同，他则反复强调知识本身就是最好的奖品……优异的教学质量，孩子个个谦逊有礼、诚实善良。这样的成就，追溯其根源则是雷夫反复强调的“道德培养的六阶段”理论：我不想惹麻烦——我想要奖赏——我想取悦某人——我要遵守规则——我能体贴别人——我有自己的行为准则并奉行不悖。近25年的教育实践，雷夫深信：着力孩子的品格培养，激发孩子自身的高要求才是成就孩子一生的根本。
这就是一名卓越教师的教育坚守，倾其所有精力、美德与创造力，让我们以雷夫为榜样，为孩子的终生发展铺石开路。
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