初中信息技术学科10月份校本研修互助网研训活动小结
发布者：cj_zgp 发布时间：2014-10-20 14:57:25 点击数:
初中信息技术学科10月份校本研修互助网研训活动小结
2014年10月17日下午，初中信息技术学科利用学科QQ群开展了本学期的第二次校本研修互助网研训活动。本次研训活动的主题仍然是“转变教与学的方式，践行信息技术新课堂”，研讨内容是“研讨影响教师教学行为转变的主要因素”。在正式线上研讨开始前研训教师将本次活动的通知和辅助材料等上传到QQ群共享中，并要求教师提前做好线下的各种研讨准备。
除了有2所学校的学科教师到大连参加省农村教师培训外，其他学校的学科教师均在17日下午的活动中按时上线，并根据研训教师的要求，围绕主题和内容进行了积极研讨，通过自己的感受，查找影响自己教学行为转变的主要因素。研讨结束后研训教师把本次研讨进行了简短的总结，认为目前影响我县信息技术学科教师教学行为转变的主要因素有：已经形成的教育观念,有什么样的教育观念就有什么样的教育行为；与是否掌握科学的研究方法,掌握科学的教育策略有关；与学校的管理、工作评估有关，学校的管理方式、评估标准的制定及实施有很强的导向性,对教师形成正确的教育教学行为有着直接的、重要的影响；教师的教育行为与外界的支持与指导有关。如领导的支持与帮助、同事、同学的帮助与支持、家长的帮助与支持等；教师的教育行为与其对学生心理行为的理解与评价有关，教师只有对学生心理行为的正确理解,并能得出正确的评估,才能有正确的教育行为；教师的教育行为与其自身的性格特征有关等。研训活动结束后，研训教师详细布置了作业和下次研训活动要求等。
本次校本研修互助网研训活动开展以后，每位参与学科教师都撰写了体会文章，通过文字将影响自已教学行为转变的因素进行了汇总和提炼。研训教师将好的文章上传到长海教育网的学科栏目中做为资源提供给大家共享。
初中信息技术学科
2014年10月17日
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