小学音乐学科小长山调研简讯

发布者：cj_xiaoping   发布时间：2014-10-17 15:34:40   点击数:

小学音乐学科小长山调研简讯

10月13—17日小教部一行8人在部室主任的带领下来到了小长山小学为期一周的整体调研。尽管每天忙碌得挤着公交车，风尘仆仆得来到学校却丝毫未减弱大家对各自学科的“热情服务”。学科教师的精彩做课，课后的融洽交流以及小小领导的热情款待都让我们暖意融融。音乐学科借助市院送训进岛调研主题趁热打铁进一步加强“如何驾驭新教材，做好课堂教学行为方式的转变”。

小小的音乐教师已趋于稳定发展。其中韩云图和赵丽娜是有着多年教学经验的老教师，二位都有着很好的音乐专业素质，扎实的课堂教学经验。工作认认真真，成熟老练。在几天的调研中，很多亮点令人欣慰。尤其值得一提的是能够学以致用，把上周市院送教的一节国家级音乐欣赏教学中的一些方法亮点运用到自己的课堂教学中，让学生体验、尝试并从新对音乐欣赏教学的方法做了一次很好的梳理。韩老师精心准备了一节六年级欣赏教学《赛马》，赵老师准备了一节三年级欣赏教学《土耳其进行曲》课下我们共同切磋音乐欣赏教学的方法与步骤。二位教师有很大的提升。郎灿是一名仅有工作一年的音乐教师，自身的专业素质高，全面音乐能力强是一名很有想法很有前途的年轻音乐教师。在一节四年级《田野在召唤》的唱歌教学中，精彩的一幕幕令人感动。新教师充满着对音乐教学的热情与追求，但这条需要经验积累的道路上还要一点点的历练，与学生之间的磨合。课下的交流郎灿老师总是不停的问这问那，把自己迷茫的教学问题一一列举出来，如唱歌教学，欣赏教学，如何带好舞蹈队等等一系列的问题她都是提前做好了标记，在交流过程中不停的记着，迫切的寻求需要解决的心情令人感动着。

通过本次调研我提出了自己的想法与建议。1、必须加强校际联动，与区域性调研的力度。准备把四小，大小，小小的音乐教师合拢在一起，经常进行面对面的交流与学习。多看多听多感受，不单单只利用网络教研或者每学期的一次集中研训活动相互切磋，如在下乡调研期间如有好的教学课例要及时安排大家一起观摩学习。2、要加强教研组集备的力度，共同商讨、集思广益。对课堂的部分环节要进行深层的处理与挖掘，再有教师示范做课。根据一次做课的效果进行二次集备，每所学校逐步形成一个教研强队。阶段性得三所学校进行交流学习。想法需要我们在今后的工作中一点点的落实，希望我们共同努力，打造一支强有力的教研团队，使我们的音乐课堂行为转变更具实效性。

                                              进修学校 
                                                   肖萍