收获理念 播种希望——大连市教育学院小教中心数学送训上岛简讯
发布者:cj_jyk 发布时间:2014-10-12 10:29:50 点击数:
——大连市小学数学送训上岛简讯
金秋十月是收获的季节,而对长海县小学数学教育来说,更是播种的季节!
同课异构资源共享。市院研训教师带领低、中、高三个学段的市区名师与海岛教师同台展示,以同课异构的形式诠释对新课程的理解,“生本”意识成为现代数学课堂的主宰,从课前预设到课中生成的处理,都较好的体现了为学生终身发展服务的理念。同课异构展示了海岛数学课堂教学行为的转变,也学到了市区先进的教学设计,我们承认差距,但我们不甘落后。优秀的课堂教学资源在同课异构中得到共享。
校本研修根植校本。市院研训教师结合同课异构课例,设计校本研修现场,确立具体主题、组织互动研讨、进行专业引领,对校本研修如何根植校本、促进教师专业发展提出了具体要求。参训教师在校本研修过程中,从起初的胆怯到后来的争先恐后,使我们看到我县校本研修存在的问题,也使我们充满了希望,我县的校本研修还有非常广阔的发展空间。
一对一指导提升执教能力。大长山小学数学课堂教学重点不够突出的现状已引起了本校与进修学校的高度重视,本次送训活动,市院研训教师深入大小,紧紧围绕“如何抓住学科本质突出教学重点”这一主题,对三个学段的课堂教学进行一对一指导。不但使授课教师能力得到提升,也使所有参训教师受益。
高段培训把握课改方向。优秀的课堂教学离不开先进理念的支撑。市院三位研训教师以“新课标、新教材、新课堂”为背景,以“转变教与学方式”为重点,对各学段教师进行高端培训,结合生动的课例,深入浅出,让教师真切感受到课改就在身边,先进的理念就在眼前。
短暂的培训,留给海岛数学教师的是永恒的思考与转变。参训教师收获了满满的课改理念,同时也播种下海岛小学数学教育的美好希望。
长海进修学校 姜永魁