交流 学习 共勉 提高

发布者：cj_fuhong   发布时间：2014-09-23 16:09:57   点击数:

新闻标题：交流  学习  共勉  提高

新闻作者： 李娣

新闻出处：广鹿乡中心小学 

摄    影：艾景彬

发布范围：外网

9月19日，广鹿小学进行了最后一轮的年级组数学教学经验交流。在前几周，我们分别进行了5对4、4对3、3对2、2对1的年级组间教学经验交流。去年执教的教师在集中将教材重新梳理后，为本学期执教的教师进行来自一线的教材解读。从教学重点、难点，到应用形式，到学生典型表现，都一一列举。特别是面对新旧教材的变化，教师们开诚布公的质疑和建议，让教材分析落实到日常教学的点点滴滴。讲者细致地再现教学历程，将焦点集中在教学准备与教学生成的冲突上；详细描述对问题的发现、剖析、求证及各自的体验。梳理中每位教师更明确自己的努力方向，为参与者敲响警钟。教师们细心记录、咨询，博采众家之长，互动中初步完成对新教材的了解，也在前任的经验中进一步将备课精细化。

                                              2014.9.19