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同步课堂跨越千山万水,两地师生共话物种起源

发布者:cj_fuhong   发布时间:2014-06-13 16:00:46   点击数:

新闻作者: 张民

新闻出处 大长山中心小学

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发布范围:外网

528下午,在大长山岛镇中心小学的多媒体教室里,从大连来长海支教的科学教师张民带着这里的六年级孩子,运用现代信息技术手段,通过“在线同步课堂”这种形式,与远隔千山万水的大连市甘井子区华西小学的师生共同探究达尔文和他的进化论。华西小学是主讲教学现场,科学老师孟颖时而绘声绘色地讲解,时而兴致勃勃地和两所学校的孩子们互动,张民老师则在大长山岛镇中心小学的多媒体教室里进行辅助教学,与孟颖老师配合默契,使整个课堂教学既井然有序又生机盎然。42英寸的白板屏幕上,师生之间图像清晰、声音清脆,一问一答有板有眼。借助网络和高清摄像头,两地师生宛如共处一室,多媒体动画课件的演示,使抽象的科学知识变化成一个个生动的画面场景,吸引着孩子们的目光,激发了孩子的学习兴趣。

“在线同步课堂”是为了促进教育均衡发展、解决农村教学点开齐开足课程问题,依托宽带网络和视频会议技术,由城区学校或中心校优秀教师主讲,将优质教学实时传输到农村教学点,并与教学点教师一道,在线辅导学生共同学习的一种新型课堂教学方式。孩子们特别喜欢“在线同步课堂”这种形式,能够和离自己千山万水的同龄孩子一起学习,他们既好奇又兴奋,而且暗地里也很想与他们一争高下。所以课堂上都争先恐后地举手发言,希望能够在异地的孩子面前一展自己的风采。

 科学教研员王红霞老师也参加了本次活动,并认为这种形式非常好,是提高教学质量,缩小区域内教育差距,促进教育均衡和公平的一个有效手段,不仅更好地促进了异地教师之间的沟通与交流,达到资源共享和教师自我提升的目的,而且为那些边远地区的孩子插上美丽的翅膀,让他们在信息技术搭设的天空中展翅遨翔。


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