走进二中，感受课堂教学领导力的魅力

发布者：cj_lihua   发布时间：2014-04-05 16:01:07   点击数:

 为了了解长海二中校级领导课堂教学领导力专题培训的落实情况，2014年3月31日至4月4日，长海县教师进修学校干训部随中教部的研训教师一同走进长海二中进行为期一周的专题调研。调研中，我们发现二中校级领导非常关注课堂教学，当他们发现制约学校教学质量提升的瓶颈是教研组备课深度不够时，重点参与理化组教研活动，帮助教师解决教学设计中存在的问题；参与语文组教研活动，帮助语文组教师寻找课堂教学效率低的原因，从关注学情到关注教学目标的确定至关注课堂教学的实效进行分析，寻找对策。并结合学校实际，对前来调研的中教部全体研训教师提出工作需求和建议，包括找找问题、给意见；评估复习计划、促完善；介绍各学科、提目标要求 ；分析状况、给出重点帮扶对象等，让研训教师有针对性开展调研工作。学校领导班子每天随研训教师走进教师的课堂，与研训教师一道观课议课，同时让物理研训教师带领理化组进行集体备课展示，组织各教研组长观摩并进行学校层面的研讨，积极寻求提升课堂教学效益的方法，以此促进教师课堂教学行为的转变，解决师生课后负担过重、质量不高的问题。在关注课堂的同时，更关注年轻教师的培养和骨干教师的梯队建设，给予研训教师培训方面更大的期待，即创造条件，提供学习机会，组织教师适时走出去，开阔眼界，扩充专业积累，丰富教学经验，最大限度提高课堂教学执教水平。

本次调研听课11节，组织主题活动和培训2次，进行专题讲座1次，参与理化组教研活动1次，听取校长学校课堂教学工作介绍1次，完成调研问卷2份。通过调研，看到长海二中校级领导带领全校教职工致力于课堂教学改进的决心很大，行动很坚决，教师很努力，干劲十足，感觉很欣慰，愿二中在课堂教学探索路上越走越远，真正实现课堂教学质的飞跃。