中华人民共和国第十二届学生运动会
发布者：cj_yaosen 发布时间：2014-03-10 14:16:30 点击数:
中华人民共和国第十二届学生运动会
科学论文报告会论文申报书
论文名称
所属类别
作者姓名
工作单位
所在省（区、市）
2014年4月 日
一、参评承诺与论文使用授权
本人自愿参与中华人民共和国第十二届学生运动会科学论文报告会，认可所填写的《论文申报书》为有约束力的协议，并承诺对所填写各项内容的真实性负责，所提交参评的论文没有知识产权之争。同意全国中小学体育教学指导委员会、中国教育学会体育与卫生分会有权使用所有数据和资料，并信守承诺以下约定：
1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律、法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2. 恪守学术道德。参评论文不存在以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。论文真实，没有在任何正式期刊发表。
3．尊重他人的知识贡献。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。
4．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护本届学生运动会科报会声誉，不以论文获奖名义牟取不当利益。
本人完全了解本届科报会的有关规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权本届科报会组委会有权保留并向国家有关部门或机构报送论文的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布论文的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编论文；允许论文被公众查阅；有权推广科研成果，允许将论文通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传。
申报者（签章）：
二、作者基本情况
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论文名称
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所属类别
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第一作者姓名
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性别
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民族
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出生年月
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行政职务
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专业职务
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研究专长
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最后学历
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最后学位
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工作单位
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电子邮箱
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通讯地址
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邮政编码
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联系电话
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手机
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其他作者姓名
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注：所属类别请严格按照《科报会选题指南》规定的10个专题类别填写。凡论文内容与所属类别不一致的，不予评审。摘要和正文请严格按照以下格式制作。
三、论文摘要（600字）
（题目）××××××××××
（作者姓名）×××××
（单位）×××××××××
摘要：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……（包括研究目的、研究内容与方法、结论）
四、论文正文（5000字）
（题目）××××××××××
（作者姓名）×××××
（单位）×××××××××
1.研究目的
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……
2.研究方法
2.1×××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……
2.2×××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……
3.结果与分析
3.1×××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……
3.2×××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……
4.结论与建议
×××××××××××××××××××××××××××××××
参考文献
注：
1.匿名论文全文格式同相应《论文申报书》中的论文摘要和论文正文格式。
2.匿名论文全文中不得出现编号和省代码，以及与作者有关的相关信息，如：姓名、工作单位、所在省份等。
3.匿名论文全文报送3份，每份单独装订，报送时夹在论文申报书中。
4.页面设置左右边距1英寸（2.54cm）。
5.论文题目中文用三号黑体，居中。副标题，小三号楷体，居中。一、二节标题用四号黑体，正文用小四号宋体，1.5倍行距。A4纸激光打印。
6.提交的电子文档请用WORD2003-2007版本编辑。
7.参考文献说明内容要注全，标点要正确，末尾用“.”。文献名后用[M]代表专著、[J]代表期刊、[N]代表报纸、[D]代表学位论文、[C]代表论文集、[R]代表报告、[S]代表标准、[P]代表专利、[DB]代表数据库、[CP]代表计算机程序、[EB]代表电子公告。
例如：
[1]李伟民，刘勇.体育营销导论[M].北京：龙门书局出版社，1998.
[2]熊斗寅.网络时代与体育[J].体育与科学，2001，22（2）：1-7.
[3]Cuiner A.史东升译.体育学[M].南京：科学出版社，1996：289-290.
附件3：
科报会选题指南
本指南主要遴选了当前我国基础教育学校体育改革与发展中的重点、热点和难点问题，只是作为选题和拟定论文题目时的参考提纲，不作为论文的具体题目，广大学校体育工作者可以从不同层面、不同角度确定具体的论文题目。
一、学校体育理论
1．学校体育发展的基本经验和中国特色的学校体育理论体系研究；
2．中小学体育与其他学科教育融合和德育渗透研究；
3．国内外中小学体育发展比较研究；
4．新的历史时期学校体育的理论创新与发展研究；
5．大、中、小学体育课程衔接的理论建构研究；
6．不同地域学校体育均衡发展研究；
7．国外学校体育现状和发展趋势研究。
二、课外体育活动
1．阳光体育运动的现状调查与发展对策研究；
2．建立阳光体育运动长效机制的研究；
3．推进阳光体育运动的区域性策略研究；
4．大课间体育活动资源开发与课外锻炼的拓展研究；
5．“体育、艺术2+1”推进策略研究；
6．创建体育特色学校的研究；
7．阳光体育冬季长跑活动的组织与实施效果研究。
三、学生体质健康
1．学生体质健康发展趋势及影响因素分析研究；
2．不同地区学生体质健康状况的比较研究；
3．《国家学生体质健康标准》的实施现状与发展对策研究；
4．学生体质健康相关行为与体育干预措施与效果研究；
5．发展学生体能素质的科学方法与手段研究。
四、学校体育管理与保障机制
1．学校体育政策、法规的贯彻实施与改革完善研究；
2．建立学校体育工作质量监督与评价机制研究；
3．学校体育场地、器材配置与管理研究；
4．《中小学体育器材和场地》国家标准研究；
5．体育考试制度实施、改革研究；
6．建立体育活动安全保障机制研究。
五、体育课程与教学改革
1．体育课程改革的推进与创新研究；
2．体育教学质量与学生体育学业成绩的评价标准研究；
3．体育教学内容的选择与优化研究；
4．体育教学的本质、规律与特点研究；
5．新兴体育项目的教学实践与教材建设研究；
6．体育运动项目教学研究；
7．强化体育课和课外锻炼的途径与实现方式。
六、学生心理健康与社会适应
1．体育培养学生团队精神和合作能力研究；
2．体育培养学生良好思想品德和行为习惯研究；
3．中小学体育与学生的心理健康和社会适应研究；
4．体育培养学生意志、促进心理健康与完善人格研究。
七、体育教师队伍
1．体育教师培养、培训理论与方法创新研究；
2．体育教师教学技能提高与业绩考核研究；
3．体育教师师德修养研究；
4．体育教师工作量与教学质量的关系研究；
5．体育教研制度与管理办法研究；
6．体育名师培养与成长规律研究；
7．体育教师队伍建设及其专业化发展研究。
八、课余训练与运动竞赛
1．课余体育训练的现状与发展趋势研究；
2．学校群众性体育竞赛（体育节）的组织与案例研究；
3．教体结合培养优秀体育后备人才的途径与方法研究；
4．体育训练与竞赛对学生身心发展影响研究；
5．校园足球活动的实践与发展研究。
九、学校卫生与健康教育
1．健康教育政策实施现状调查与发展对策研究；
2．建立学校卫生工作保障机制研究；
3．健康教育课程体系的构建研究；
4．中小学卫生人员队伍建设及发展研究。
十、其他
1．残疾、贫困儿童体质健康状况与体育教育研究；
2．农村留守儿童、城市随迁子女体育教育现状研究；
3．农村及少数民族地区的学校体育；
4．学校和社区在青少年健康促进工作中的协作与创新研究；
5．国外学校体育现状与发展趋势的研究。
部门概况
行政部门
业务部门
