徐淑梅 从艰难中起步
发布者：cj_llq 发布时间：2013-10-14 10:09:48 点击数:
北师大版教材 六年级上册
第二单元 题目 从艰难中起步
教师姓名：徐淑梅
学情分析：
本课的内容距离学生实际生活较远，新中国成立到现在已经有六十多年了 ，学生年龄小，对那时国家的情况了解的甚少，生活在蜜罐里的孩子们甚至对当时人们贫穷的生活都难以置信。面对着这种现状，课前让学生收集大量的资料和图片，使学生在收集中从感性上体会建国初期中国的贫穷落后，然后在课堂的交流中加深领悟这种贫穷落后及其原因。
教学设计：
教学目标：
1、 知道新中国的成立只是万里长征走完了第一步，摆在全国人民面前的是一个一穷二白的烂摊子，发展生产，建设国家，改变人民生活状况的任务是非常艰巨的。
2、 进一步发展探究、收集资料和解决问题的能力。
重点、难点：
1、 对一穷二白的理解。 2、领悟新中国初期社会落后的生活以及什么原因造成的。
教学准备： 1、开展采访和收集资料的活动. 2歌曲《歌唱祖国》的伴奏
教学过程：
一、 导入：
1、 同学们，我们刚度过举国欢庆的国庆节，谁能说一说今年是建国多少年？（生回答）
2、 师小结并导入：1949年10月1日，永远铭刻在每个中国人的心中，我们大声向全世界宣布：中国人民站起来了！可在令人兴奋的日子里，毛泽东主席却说：“夺取全国的胜利，这只是万里长征走完了第一步，中国革命是伟大的，但革命以后的路更长，工作更伟大、更艰巨。”“中国显著的特点是一穷二白……”毛泽东主席为什么这样说？为什么把中国成立初期的中国社会状况概括为一穷二白？请大家读书37页老师的讲述，在书中找答案。
（生自由朗读书中的内容，根据自己的理解回答）
二、 探究：
1、 课前老师布置同学们对爷爷奶奶进行采访，并用各种方法了解那个年代的各方面的情况，你们都了解了哪些方面的内容？（生小组汇报课前收集到的资料，然后全班汇报）师归纳：衣 食 住 行 其他 （板书）
2、 课前老师让你们收集带“洋”字的物品，下面我们就来交流一下你了解到的带“洋”字的物品。
（1）全班汇报 （2）师同时展出搜集的带“洋“字的物品和照片
(3)出示”一位老人的日记“读后找带洋字的物品，谈感受。
(4)在书中空格填上你还知道哪些带”洋’字的物品
3、探究：为什么在那个年代都要在这些物品前加个“洋“字，而现在却没有这种说法了呢？（引导学生用收集来的资料加以说明）
4、小结：在那个年代，人们简单的生活用品大多是从外国进口的，国内能生产的很少，这正说明了当时中国人民生活水平的低下，工业生产水平是多么落后啊！（板书：人民生活水平低下 工业生产水平落后）那么社会究竟破败到什么程度，老百姓的生活穷困到什么程度呢？
5、 出示贫穷的照片 ，生看。师：看了这些照片，你有什么想说的？（引导学生用收集到资料交流自己的感受）
6、现在请大家说一说你了解的那时候的社会破败、老百姓生活穷困的资料。（生全班交流）
7、关于建国初期的那段历史，你们对爷爷奶奶那样的前辈人进行了采访，他们是怎样描述的？请大家介绍一下（分组活动，师巡视，了解好的例子适时全班介绍）
8、同学们，看了这一张张建国初期的人们生活的真实照片，也听了同学们介绍的资料，你在想什么？（生谈感受）
9、讨论：解放初期的中国就处于这样一种破败的状况，可毛主席却充满信心 地说：“中国的显著特点是一穷二白，这些看起来是坏事，其实也是好事，穷 则思 变……一张白纸，没有负担，好写最新最美的文字，好画最新最美的图画。”毛主席为 什么这样说？（生自由讨论毛泽东主席的话）
10、我们中国现在是什么样的？（生简单说一说）师出示课件
总结：在中国共产党的领导下，中国人民以极大的信心发扬主人翁的精神，硬是从艰难中起步（板书课题），战胜了一个又一个困难，创造了奇迹，使新中国走向了繁荣富强。让我们齐唱歌曲《歌唱祖国》，祝愿我们的祖国越来越美好。（齐唱歌曲）
板书设计
从 艰 难 中 起 步
衣
食 人民生活水平低下
住 工业生产水平落后
行
其他
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