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付伟在学校里工作的人们

发布者：cj_llq 发布时间：2013-10-12 10:12:38 点击数:

北师大版小学《品德与社会》三年级上册

第二单元 《在学校里工作的人们》教学设计

四块石小学：付伟

一、学情分析

本班学生共34人，其中不少是独生子女，跟大多数独生子女一样，他们多数是以自我为中心，不大懂得顾及别人的感受，不懂得尊重别人的劳动成果，不懂得感恩。对在学校里工作的人们特别是校工们的工作了解不多，未能体会他们工作的辛劳，感受他们的尽职尽责和在自己的成长过程中在学校工作的人们所作出的贡献，出现了不懂得尊重别人的劳动成果，对别人的付出的劳动也不懂得感恩的现象，比如：不懂得尊重清扫卫生的阿姨，走廊楼梯间的纸屑随处可见。乱扔在操场上的矿泉水瓶等等。针对这现状，本课设计了三个活动，旨在让学生从情景入手，初步感知自己的生活学习中离不开学校的工作人员，在感悟活动中，感受在学校工作的人们工作的辛劳和尽职，以及对学校、学生的关爱，激发学生理解尊重别人的劳动成果学习他们的品质，以及学会感恩的感情，使整节课在民主平等和谐的氛围中进行。

三、教学目标

1、通过活动，激发学生对在学校里工作的人们的感激和尊重。

2、学习掌握调查访问的方法，并培养乐于提问、积极寻找答案的学习习惯。

3、了解在学校里工作的人们的具体工作。

四、教学重点、难点

1、以调查访问的形式进行学习，并能把自己实践的结果在班级中汇报和交流。

2、通过对这些人的了解，知道他们的工作不可缺少，激发对他们的感激与尊敬之情。

五、教学准备

1、课件

2、照片

六、教学过程

（一）导入：找一找学校里工作的人们都有哪些。学生举例。教师板书课题。