体育学习心得体会

发布者：cj_yaosen   发布时间：2013-10-11 09:01:42   点击数:

体育学习心得体会

小长山中心小学 王永鹏

9月5、6号我有幸参加了由孙平老师给我们做的主题为《体育课堂教学有效性》的专题讲座，在讲座中，孙老师用了互动提问的方式，切中了体育教师在平时教学中的软肋，切实解决了在日常教学中体育老师出现的问题。我感觉体育老师的问题主要是教育观念的问题，长期教育实践中，忽视或轻视体育的行为、观念、思想没有得到根本改变。影响体育教师的工作积极性，从而影响到体育教师探讨学习的积极性，使体育教师只能从形式上去“包装”。如一些评优课、展示课等都带有明显的演戏的味道．缺少了改革的理论导向和具体指导，使体育改革在很大程度上流于形式。而孙萍老师就张老师的课，用体验式教学的方式给我们上了更加生动的一堂课。也为我在今后的教学指明了方向：

一、课堂教学方面

1、通过学习，我要将新课标的理念有机地融入到教学的每个环节中，教学内容能做到密切学生生活，贴近学生实际做到扎实有效，让学生无论是在技能或者素质方面每课必有所得。在课堂教学中积极鼓励学生主动探索、思考，努力营造平等的、融洽的师生关系。培养学生的独立思考的能力，让他们体会在困难中找到解决问题的能力。

2、变换角色。在课堂教学中，从“师道尊严”转变为教学的组织者、引导者与合作者。从单纯地注重知识的传授转变为比较关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养。

3、学生的学习方式发生了变化。在课堂教学中要经常出现师生互动、平等参与的生动局面。

二、理论与实践

　　在教学实践中，应着重围绕《新程标准》进行改革。我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上，应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼，这才是增进健康的第一步。在内容上应选择能增加提高学生身心健康水平又能终生延用的体育项目，或根据各校的特点和实际开发一些学生喜闻乐见的运动项目，如球类、花样跳绳、武术等。

　　在教学形式上应采用简化的宽松的、民主的教学组织形式，充分发挥学生的主体作用，使学生在愉快和谐的课堂氛围中进行学习，如在学习广播操时，我在教完两遍后，给5分钟的自由时间，让同学讨论，互相学习，并学会本节，然后再进行统一练习，这种形式让同学记忆较深刻，学会快且不易忘记，在进行游戏戏竞赛时，充许学生进行大声加油，充分调动学生的兴趣。

三、课程中的实践创新

1、让学生有白由支配的时间，我在实践课中，每节课留出10左右时间，在教师指导下，充分发挥学生的主体作用，让学生更好地进行各人兴趣的活动．培养其自主锻炼的能力．达到终身锻炼的目的。

2、要给学生提出问题、思考问题、讨论问题和回答问题的机会。如在实践中学习花样跳绳，遍后让出几分钟时间，充许学生进行讨论、思考问题或提山问题教师再做有针对性的回答，很好地达到学习的目的。

　　通过学习，使我认识到必须要认真研究课程，跟孩子们交朋友。用更加专业有效的课堂，使学生终生热爱体育，终生离不开体育，终生受益于体育。