王孝全 在学校里工作的人们
发布者：cj_llq 发布时间：2013-10-09 10:18:45 点击数:
北师大版教材品德与社会三年级上册
第二单元 题目：《在学校里工作的人们》教学设计
学情分析
通过课前调查，我校有很多独生子女，由于家长对孩子的溺爱，学生思想狭隘，对教自己课程的老师的辛苦工作，因为经常能够接触，所以他们比较容易理解。至于对学校中其他部门的工作人员的工作情况知之甚少，因此对他们也没有必要的尊重。而我校有很多农民工子女，由于家庭环境的影响，不太讲究公共卫生，随手乱扔垃圾的习惯严重，学校的清洁工人辛苦的维持校园卫生，他们觉得心安理得。因此，引导学生通过自己去调查、访问，去发现学校中的工作人员为自己提供的服务，去感受他们默默为自己付出的爱心，从而真正去感谢他们，去尊重他们是本课的重点。学生通过亲自调查、采访、记录，进行有目的的交流、探究活动，从而获得思想的升华，从内心去感激、尊敬、和爱戴在学校里工作的教师和其他工作人员是本课的难点。
设计思路
通过课前调查，我校有很多独生子女，由于家长对孩子的溺爱，学生思想狭隘，对教自己课程的老师的辛苦工作，因为经常能够接触，所以他们比较容易理解。至于对学校中其他部门的工作人员的工作情况知之甚少，因此对他们也没有必要的尊重。而我校有很多农民工子女，由于家庭环境的影响，不太讲究公共卫生，随手乱扔垃圾的习惯严重，学校的清洁工人辛苦的维持校园卫生，他们觉得心安理得。因此，引导学生通过自己去调查、访问，去发现学校中的工作人员为自己提供的服务，去感受他们默默为自己付出的爱心，从而真正去感谢他们，去尊重他们是本课的重点。学生通过亲自调查、采访、记录，进行有目的的交流、探究活动，从而获得思想的升华，从内心去感激、尊敬、和爱戴在学校里工作的教师和其他工作人员是本课的难点。
设计思路
教学目标
1.、了解学校里除教师以外其他的工作人员，以及他们的具体工作。
2、懂得这些人的工作同样是对自己的学习和成长不可缺少的。
3.、萌发对于他们劳动的感激和尊敬。
4、学习调查访问的方法。
教学准备：事先与学校不同岗位的工作人员如校长、大队辅导员、图书馆的老师、卫生老师杨洪妮、保洁员刘芸香、保安人员张世福、食堂阿姨王晓格第：联系，为学生的活动打基础。
教学过程
1、导入新课：上次课结束时，老师给同学们布置了今天的任务，各个小组还做了准备。现在，请各个小组说一下，你们准备调查访问什么人，准备问些什么问题，联系的情况怎么样。
接着进行各个小组汇报。
2、调查访问。
各个小组按照事先拟订的计划进行调查访问。
3、整理调查报告，进行采访汇报
（1）．师：同学们，我们已经分小组对学校工作的人们进行了采访调查，下面每个小组派代表进行汇报。全班展示。
（2）各个小组向全班介绍自己调查访问所得。
4、教师总结。
通过调查，在我们的学校里，校长、大队辅导员、卫生老师、图书馆老师、保洁员、保安员、食堂阿姨，他们为了共同把学校办好，都在辛勤的工作着。
肯定学生的成绩，感谢学校里工作的人们，并且帮助学生总结调查活动的收获。
5、说说本次活动同学们有什么收获。（主要从以下方面做好总结：计划、联系、提问、记录）
6、作业：
（1）、给家长讲一讲今天调查的经过，介绍一下自己小组调查的是什么人？
（2）、根据自己小组的调查结果，或其他小组在全班展示时所得到的，完成教科书第50——51页访问、大队辅导员、图书室老师等照片处的空白。
广鹿中心小学 王孝全
2013年9月26日
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