郎灿在学校里工作的人们

北师大版教材三年级上册

第二单元在学校里工作的人们

小长山小学郎灿

教学目标：

1. 了解和尊重学校里除了教师以外在学校的每一位工作人员，懂得他们的工作同样是对自己学习和成长不可缺少的。

2. 学会尊重身边的每一个人，用自己的实际行动去表达对这些人的爱和感激。

3. 学会调查和访问的方法，以便于更好的与人沟通。

教学重难点：

1. 重点：学会关注身边的每一个人，尊重学校里的工作人员，用真诚的实际行动去回报他们。

2. 难点：用心去体会他们的辛苦。

教学准备：

教师做好有关采访前的组织工作(教师准备)

提前了解好各部门的作用，做好相关记录，感谢卡片（学生准备）

教学过程：

一．声像导入

展示我们的学校

1.师：同学们在我们美丽的校园中每个岗位都有老师负责，是他们和你们共同的努力才把我们的校园变得如此美丽，是他们在不断的为同学们服务着，上课之前，同学们已经自行去调查了解了各部门的作用，那么，下面请同学们跟大家分享一下你们所调查的信息吧，请同学们分小组进行交流汇报。

2.小组交流

第一组：组织开展教学工作的地方是教导处

第二组：为学生提供读书借书的场所是读书室

第三组：每天为我们开门为老师们发放报纸信件的爷爷是负责传达室工作的

第四组：我们不舒服时去的那个地方有为漂亮的阿姨为我们看病，那个地方时校医生室

………..

3. 教师提出表扬，请同学们说一说这些老师他们的工作时间，他们都主要负责什么工作吗，你觉得他们辛苦吗？

4. 小组回答

第一组代表:传达室的爷爷每天在我上学时就会看见他，原来他晚上在学校值班，我们觉得他很辛苦。

第二组代表：我觉得我们的校长很辛苦，教室里教学设备的添加与维修都是需要他去为我们考虑的，感谢校长。

第三组代表：我觉得食堂的叔叔阿姨很辛苦，每天要为我们准备不同营养的食物，让我们吃的舒心放心。

………

二.尊重工作人员，从小小的我做起，制作卡片

师：同学们真的是在用心体会着我们学校这些工作人员的不容易，懂得了尊重他们就是尊重自己，那么，请同学们把你们的感谢写在你们事先准备好的小小卡片上吧，

愿传达室的爷爷身体健康，感谢您为我们的安全日夜守候……

您是我们心中永远的白衣天使，感谢校医室的阿姨，愿您永远年轻…..等等

三．学会关注

师：通过这次调查同学们不仅懂得了尊重别人，也学会了生活中要学会关注人和事，让我们的心灵中的爱之花芬芳四溢，

四.总结

生活中学习中我们得到了太多人的帮助，我们要用自己的行动表示感谢，一个眼神，一声亲切的问候，一个会心的微笑都会是帮助我们的人感到内心的温暖，希望同学将这份爱和尊重继续传递，我相信，我们的校园一定和谐，一定会充满阳光！把制作好的卡片送与你们感谢的人。

板书设计

在学校里工作的人们

尊重关注感谢

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