种下希望，收获成绩

发布者：cj_xiaoping   发布时间：2013-09-28 10:59:13   点击数:

种下希望，收获成绩

——大长山小学调研小结

新学期的工作井然有序的开展着，调研工作全面铺开。23至27日小教部在姜主任的带领下深入大长山小学进行了为期一周的学科调研。追寻部室的调研主题——深入小班化研究，全面提升教学质量。小学音乐学科也将借助小班化的研究方向，将以“抓常态课，促音乐课堂教学纵深发展”做为本学期的音乐调研主题深入开展。一周的调研让我感触颇深。

一、         专业的音乐教研力量

本学期于治东老师被定为音乐教研组长，这对他是一次很好的历练，一周的调研在他的身上看到了责任与担当，带领着丁丽红，宋晓辉，张莉三名拥有着扎实的专业基本功，成熟的教学经验与职业的责任感步入了音乐教学之路。八个字形容这支教研队伍“敬业、认真、执着、放心”。这四位教师对职业毫无倦怠，非常敬业，每堂课都认真严谨，秉着对音乐教学那份执着，使我对他们十分的放心。相信这支强大的教研队伍在自己的学科领域上定会有所成绩。

二、扎实的课堂教学

本周在大小听评音乐课10节。音乐教师的课堂教学已经到了轻车熟路的程度。教学目标明确，能很好的驾驭课堂，把握住教材内容，并与相关文化渗透适宜，注重了学生全面的音乐素养。于老师的高段教学很注重学生声音的训练，哪怕只有不到20个孩子的教学班都能听到和谐统一的声音。丁老师和宋老师课堂上很有激情，能真正融入到学生之中。小泡子的张莉老师一至六年级的音乐教学给了她很大的动力，全面搜集音乐资料认真对待每一节课。给孩子耳、眼于一体的音乐享受。

三、课外活动队的开展

在课后的交流中，得知大小的老师正在筹备合唱、舞蹈队的训练计划中。这是一个很好的开端，必须尽早的行动起来。课后与教师一同筛选合唱队员，看到教师的那种干劲让我为之感动。尽管学校的生源有限，但在专业的教师系统的训练之下必定会做出成效。活动队方面我一直倡导各个学校在生源较少的情况之下必须抓“自己的特色”。本着“抓特色，早计划，训练精。不间断”的原则坚持到底。活动队的开展一定要与学校的各项活动相吻合。这必将会给大小锦上添花的。

四、几点意见与建议

1、课堂教学中随机应变的能力需进一步加强，不能死背教案教材，多背学生，对课堂中出现的细小问题应做及时妥善的处理。

2、加强教研团队建设，打造特色团队。利用好集体备课时间学会反思和互评，大家集思广益多出好的新的教学点子。除了课堂教学之外加强自身专业方面的提升。声乐在大小教师中是一个强项，相互切磋每周一练，每月一歌，在组长的带领下自身音乐素养定下一年一进步，三年一大步的目标。

3搭建学生展示的平台，利用多种活动给学生创造特长展示的机会，如十一三少先队建队活动，月末搭建开展“让我们愉快的唱歌”，“让音乐无处不在”的音乐系列活动。期末学校要对各活动队的验收评价活动。对本学期合唱、舞蹈队的作品进行一次审查验收，让孩子们有演出的感觉以及取得成绩的荣誉感。

4、不仅给学生搭建平台，教师也要搭建展示的平台，朗诵演唱等活动教师可以融入十一三的日程中，多唱好歌多听艺术专业性的歌曲提升自己的专业能力。音乐教师多参加镇里组织的文艺汇演。

我相信大长山小学的音乐课堂教学定会一如既往的好。也坚信在艺术活动队方面有明显的突破与成绩。同时也期待着有更好的文艺作品在全县亮相！

进修学校

肖萍

2013年 9月