“走进新教材，感悟新课标，践行新理念”参训体会
发布者：cj_yuhong 发布时间：2013-09-25 09:30:15 点击数:
“走进新教材，感悟新课标，践行新理念”参训体会
四小 董丽英
开学伊始,全县小学骨干教师进行了一次培训活动.我有幸随这些教师相聚在四小,接受了由大连教育学院王福华老师的“走进新教材，感悟新课标，践行新理念”培训活动.王老师年轻帅气,有朝气.亲和幽默,有事业心.
通过这次对新课程标准的学习，明白了《英语新课程标准》小学阶段英语课程的总目标，同时还明白新课程标准在教学理念、课程目标、教学内容、教学手段、策略与评价等方面有了新的改革与创新，体现了我们的教育教学与时代发展的新趋势和英语学科的特点。王老师的培训结合许多具体事例和自身经历,谈了许多体会,有理论深度,有实际效应.对小学英语教学有了更深刻的理解和认识。一句话，顺应教育改革发展潮流，当一名合格的小学英语教师。达到教书育人的目的。
反复学习新课程标准理念，深刻领会英语课程的要求。我们要学习把握新课程标准的理念，目标和内容。小学英语教学属于英语启蒙教育，学生通过听、说、动唱、玩具备一定的语言基础。并获得初步的听说能力和一定的语感。基于小学生的心理特点，以及新课标的要求，小学英语教学应该以提高兴趣为主。为此，王老师还给我们带来了两节好课。让我们亲眼目睹名师风采。相对比较，我更欣赏第二节课。虽然王老师反复强调第一节课的种种优点和闪光点。我觉得第二节课更像是小学英语的课堂，有目标，有步骤，有节奏，有氛围。充分体现在兴趣中感知，学习，强化和运用单词的过程。英语单词的积累直接影响到孩子思维和语言表达的丰富程度，所以这个课堂就是能达到这种效果的有效课堂。让我学习，使我感悟。
通过新课标的学习，我们迎接了新理念的沐浴。我们只要大胆采用新理念、新方法到自己课堂实践中。努力落实新课标。就会探出一条用好新教材的新路子。
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