“走进新教材，感悟新课标，践行新理念”培训心得
发布者：cj_yuhong 发布时间：2013-09-24 20:42:24 点击数:
“走进新教材，感悟新课标，践行新理念”培训心得
四块石小学 李杰
本次我有幸能够参加由大连教育学院的王福华老师为我们带来“走进新教材，感悟新课标，践行新理念”的主题培训活动，此次培训时间紧凑，内容新颖，条理清楚，既有理论指导，又有经验之谈。短短两天的学习，受益颇深，在学习的过程中，我体会到了前所未有的感受。
一、激发学生学习英语的兴趣
兴趣是最好的老师，学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学，要让学生有兴趣，我们首先得让学生感到英语易学，其次让学生乐学，最后培养学生的自学能力，培养他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心。
二、重景辅教
在当前的新课标里强调运用情景来辅助课堂教学，让学生自由的发挥自己所学的知识进行交流和学习。用自己充满激情的表情和动作去感染学生，让学生积极的参与到学习中来。变被动学习为主动学习，创设情景，相互交流，启发学习动机，树立学习信心。充分利用教科书中的课文来创设情景，如打电话、购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机会。
三、加强学生自主学习能力
培养学生的自主学习能力是新课标对在小学英语课堂中所提出的另一个重要指标，通过让学生自主学习从而让学生从被动地位进行大转变，过去多数学生一直习惯于跟师学习，缺乏学习上的自主性，这也是大多学生学习的通病， 要学好英语，不仅给学生授业而且更应给学生更多自主学习机会，可以让他们进行自由英语角的形式交流，根据自己知识技能的需要，不断扩充课外课内英语知识， 全面提高英语技能。
两天的培训感想凝聚成“感谢”两个字，首先感谢领导提供这样一个学习、提升的机会；再是要感谢王老师的“传道、授业、解惑”；最后要感谢培训班的各位伙伴在学习生活中友爱互助，愿这短暂的两天会成为我们人生中值得回忆的一段美好的时光！
在今后的工作中，我要将本次培训的所思所感，融入到工作当中，加强学习，不断调整自己的思维方式和工作方法，真正做到“感悟新课标，践行新理念”。
部门概况
行政部门
业务部门
