走进新教材，感悟新课标，践行新课堂的参训体会

发布者：cj_yuhong   发布时间：2013-09-23 08:58:57   点击数:

《走进新教材，感悟新课标，践行新课堂的参训体会》

                                                                                                                                                 小长山小学 邵琦

学习是短暂的，但我收获颇多。参加本次培训学习，我倍感珍惜。在英语上充实自己，完善自己，提高自己，升华自我。此次培训使我受益匪浅，通过王老师的讲座，联想到我的实际课堂，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。　

一、自我的审视和自我理解　

　  通过本次学习，我深刻的体会到作为一名英语教师，我必修具有丰富的英语知识，深刻的教育意识，才能当一名合格的伯乐，发掘学生的潜能，因材施教。在英语知识的传授过程中，英语教师不仅要有教授知识的能力，还要有培养学生自我学习能力和集体合作的理念。使学生在今后的学习生活中具有自我意识。

二、对英语课堂教学有了新的认识　　

英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。通过本次学习和在学习中对自己教学的思考，我认为在以后的教学中我要把自己的教学着力点放在以下几个方面：

（1）．养成根据发音规律记单词的习惯。

（2）．养成上课积极参与，大胆发言，大胆提问的习惯。 +

（3）．养成课前预习、课堂记笔记、课后整理的习惯。

（4）．养成每天自觉听、读、背、说英语的习惯。

三、对语言的认识　

语言——也就是交流的工具、思维工具、文化载体。教孩子学语言，不但要会看的懂、会写，更重要的是会说，会用口头语言交际，这才是真的学语言，用语言。所以，在教学上，我将会让学生大胆开口说英语，用所学的英语句子对话，创设情景，让学生在实际的情景中用英语对话，上完课后，要学生达到能马上说的出的这种能力。在英语教学设计上，游戏设计环节中要设计出高层次的活动，让学生在玩中学，学中玩。能通过游戏，学到实质的东西。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生，因此更加突出创设真实情景对英语学习的重要性。

我们不仅要加强提升自身的专业素养，提升个人魅力。还要不断反思，反思是教师本身自我提升的助燃器。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

总之，此次培训，更新了我的新课程教学理念，提高了我驾驭英语课堂的能力的意识，为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中，我都会铭记这次培训，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。